内容正文:
/9.2 阿基米德原理-练习
第1课时 阿基米德原理
题组1 探究浮力的大小
1.(多选)某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”时,做了如图所示的四次测量,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3和F4,则 ( )
A.F浮=F3-F1 B.F浮=F4-F1
C.F浮=F2-F3 D.F浮=F2-F4
2.小鹭做“验证阿基米德原理”实验的步骤如图所示。
(1)小鹭处理数据时,发现实验步骤有所遗漏。遗漏的步骤为 。若将遗漏的步骤标注为d,则最合理的实验步骤依次为 (用实验步骤对应的字母表示)。
(2)实验步骤a、b、c、d中,弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd。若这些示数之间的关系满足 (用公式表示),则可证明浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小。
3.小明同学想探究木块所受浮力大小与排开的液体之间有什么样的关系。按照如图所示的实验方法进行探究,探究结果如下。(g取10 N/kg)
(1)浸入水中的木块所受的浮力F浮= N。
(2)木块排开的水受到的重力G排= N。
(3)比较F浮和G排的大小,可以发现F浮 (选填“>”“<”或“=”)G排。
4.为了验证“阿基米德原理”,某同学做了如图所示实验:
(1)如图甲所示,在弹簧的下端挂一个小桶,小桶的下端吊一个石块,记下弹簧伸长后下端到达的位置O,将此时弹簧对小桶的拉力记为T1,小桶与石块的总重力记为G,则T1 (选填“>”“<”或“=”)G。
(2)如图乙所示,在溢水杯中盛满水,当石块浸没在水中时,排出的水便流到旁边的小杯中,将排出的水的重力记为G排。
(3)如图丙所示,把小杯中的水全部倒入弹簧下方的小桶中,弹簧的下端又会到达原来的位置O,将此时弹簧对小桶的拉力记为T2,则T2 (选填“>”“<”或“=”)T1。
(4)通过对图丙中小桶和石块的受力分析,请推导石块受到的浮力F浮与排出水的重力G排之间的关系: 。 (要求写出推导过程)
题组2 阿基米德原理的理解
5.下列关于阿基米德原理的叙述正确的是 ( )
A.浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体的体积
B.浸在液体中的物体受到向下的浮力,浮力的大小等于它排开的液体的体积
C.浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体的重力
D.浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体的重力
6.关于浸在液体中的物体所受的浮力F浮与物体的重力G物、物体排开液体的重力G排间的大小关系,以下说法中正确的是 ( )
A.只有当物体浸没时,F浮等于G物
B.不管物体是否浸没,F浮都等于G物
C.只有物体未浸没时,F浮等于G排
D.不管物体是否浸没,F浮都等于G排
7.将乒乓球按压到水面下30 cm深度处,松开手后,乒乓球上升,下列说法中正确的是 ( )
A.乒乓球受到的重力变小
B.乒乓球受到的浮力一定不变
C.乒乓球受到的浮力可能变小
D.乒乓球受到水的压强变大
8.为了研究浮力的大小与物体形状的关系,小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图所示的实验,由此小明得出结论:浮力的大小与物体的形状有关。小宁认为该结论不可靠,主要原因是 。
9.物理研究中通常会用建立模型的方法来解释或解决问题,在研究浮力知识时,就可以将一定形状的物体作为模型,根据液体内部压强的大小和方向的知识,来解释浮力产生的原因,并以此推导阿基米德原理,现有浸没在液体中的正方体、圆柱体、球体和圆锥体,可供选择作为模型,如图(a)、(b)、(c)和(d)所示。
(1)请判断,图中的 (填图序)不适合作为模型推导阿基米德原理。
(2)若液体的密度为ρ,请从图中选择一个作为模型,运用液体内部压强等知识,推导阿基米德
原理。
要求:①所选模型为 (填图序)。
②在图中添注所需的物理量(用字母表示),写出推导过程。
推导过程:F浮=F下-F上= = = = =G排。
10.实验桌上有弹簧测力计、圆柱体实心铁块、细线、分别装有适量水和盐水的两个烧杯。请你利用这些器材,设计一个实验证明:物体所受的浮力与排开液体的密度有关。要求:
(1)写出实验步骤。
(2)画出实验数据记录表格。
11.一同学在河边游泳后,从深水处走向越来越浅的岸边,由于岸边都是尖硬的鹅卵石,该同学感觉河底越来越“扎脚”,请利用你学过的物理知识解释这个现象。
答案详析
1.BC 解析: 由图可知,F1为空桶的重力,F2为物体的重力,F3是物体浸没在液体中时弹簧测力计的拉力,F4为排出的水和空桶的总重力。