2024届高三生物一轮复习课件：走近细胞

1 第1讲 走 近 细 胞 第一单元 细胞及其分子组成 考点1：细胞学说 1.建立者 2.基本内容 德国的 。 施莱登、施旺 1）细胞是一个有机体，一切 都由细胞发育而来，并由细胞和 细胞产物所构成； 2)细胞是一个 的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞 共同组成的整体生命起作用； 3)新细胞是由老细胞 产生的。 动植物 相对独立 分裂 考点1：细胞学说 意义： a.揭示动植物的 ,阐明了生物界的 ； 统一性 b.标志着生物学的研究进入 水平； c.细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育， 也为后来生物进化论的确立埋下了伏笔。 统一性 细胞 必修一P4 注意： 细胞学说没有揭示细胞的多样性。 考点1：细胞学说 提醒：细胞学说的3个“未涉及” ①未涉及原核细胞; ②未涉及病毒。 ③未涉及差异性。 考点1：细胞学说 维萨里 比夏 观察方法 观察记录内容 主要成就 肉眼观察 肉眼观察 尸体解剖 器官解剖 揭示了组织水平的结构 揭示了器官水平的结构 没有显微镜前 器官 组织 考点1：细胞学说 用显微镜观察植物的木栓组织，发现这些木栓组织由许多规则的小室组成，并称为cell---细胞。 罗伯特·胡克 观察的是死了的细胞 显微观察阶段 没有显微镜前 考点1：细胞学说 用自制的显微镜，观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等。 列文虎克 观察的是活的细胞 显微观察阶段 没有显微镜前 考点1：细胞学说 显微观察阶段 没有显微镜前 马尔比基 用显微镜广泛观察了动植物的微细结构，如细胞壁和细胞质。 细胞壁 细胞质 考点1：细胞学说 施莱登 通过观察对花粉、胚珠和柱头组织的观察，理论概括出： 植物体都是由细胞构成的； 细胞是植物体的基本单位； 新细胞从老细胞中产生。 理论归纳阶段 显微观察阶段 没有显微镜前 考点1：细胞学说 施 旺 通过观察大量动物细胞，提出： 动物体也是由细胞构成的； 一切动物的个体发育过程，都是从受精卵这个单细胞开始的。 理论归纳阶段 显微观察阶段 没有显微镜前 考点1：细胞学说 施莱登和施旺共同提出了细胞学说 一切动植物体都是由细胞组成的； 细胞是一切动植物体的基本单位。 理论归纳阶段 显微观察阶段 没有显微镜前 考点1：细胞学说 不断修订 科学家 观察方法 观察记录内容 主要成就 耐格里 显微观察 植物分生区新细胞 细胞分裂产生新细胞 新细胞产生的具体方式究竟是怎样的呢？ 理论归纳阶段 显微观察阶段 没有显微镜前 考点1：细胞学说 所有的细胞都来源于先前存在的细胞。 细胞通过分裂产生新细胞 不断修订 理论归纳阶段 显微观察阶段 没有显微镜前 魏尔肖 考点1：细胞学说 科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的？ 直接观察 获得结论 归纳概括 形成理论 不完全归纳法 →简单枚举 完全归纳法 +科学归纳 归纳法： 由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。 考点2：细胞是基本的生命系统 1.生命活动离不开细胞的原因 生物 病毒 单细胞生物 多细胞生物 结构特点： 代谢特点： 依赖 密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 各种分化的细胞 病毒是非细胞结构的生物，主要由 和 组成。 蛋白质 核酸 依赖 才能进行正常的生命活动。 活细胞 依赖 就能完成各项生命活动。 单个细胞 考点2：细胞是基本的生命系统 2.生命系统的结构层次 生物体结构和功能的基本单位 病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次 考点2：细胞是基本的生命系统 (1)地球上最基本的生命系统是______。地球上最大的生命系统是_______。 (2)地球上最早的生命形式是_________________________。 (3)种群是在一定的空间范围内，____________________形成的整体。群落是_________相互作用形成的整体。生态系统是由_______________________构成。 细胞 生物圈 具有细胞形态的单细胞生物 同种生物的所有个体 不同种群 群落及其所处的无机环境 考点2：细胞是基本的生命系统 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统