4.1光的直线传播（教学课件） -2023-2024学年初中物理人教版八年级上册

4.1 光的直线传播 第一节：光的直线传播 学习目标： 1.了解光源，知道光源分为。 2.理解光沿直线传播及其应用。 3.了解光在真空和空气中的传播速度。 一、光源 小结：光源-----能够发光的物体叫光源。 自然光源：太阳、闪电、萤火虫、水母等。 人造光源：蜡烛、火把、电灯、汽车灯等。 【提出问题】月球是光源吗？ 注意：太阳光照射到月球上，月球反射到地球上，我们才看到了月亮，所以，月亮不是光源。 二、光的传播： 【提出问题】：光在空气、水中是怎样传播的？ 【猜想与假设】:光在空气、水中是沿直线传播的。 阳光照射(天空中) 阳光照射（树林里） 穿过山洞的阳光 激光在空气中传播 激光在水中传播 激光灯照射（ 白天，水中） 激光在玻璃中传播 结论：光在空气、水中是沿直线传播的。 【提出问题】：光在同一种介质中一定沿直线传播吗？ 【演示实验】：学生做光从空气射入水中的实验 激光在不均匀的糖水中传播 太阳跳出海面 小组讨论、交流，得出结论： 1.光在空气、水、玻璃中沿直线传播。 2.光在空气和水的分界面上，传播方向发生改变。 3.光在同一种均匀介质中沿直线传播。 【知识拓展】：在生活中，有很多例子可以证明光是沿直线传播的。 人在阳光下的影子 【提出问题】我们如何在书面上表示光的传播情况？ 光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一根带有箭头的直线表示光传播的经迹和方向，这样的直线叫做光线。 说明： (1)光线是为了方便研究光学问题而建立的物理模型 (2)光线，实际上并不存在，是为了便于研究问题人为画出来的。 【应用】生活中有哪些常见的现象可以说明光是沿直线传播的？ （1）激光准直 （2）射击中三点一线 （3）看队伍直不直 （4）影子的形成 手的影子 （5）日食 月食 日食、月食形成原理图 太阳 地球 月球 太阳 月球 地球 （6）小孔成像实验 小孔成像原理图 小结：影子的形成、日食和月食、小孔成像证明了光是沿直线传播的。 【想想议议】树荫下的园斑是怎样形成的？ 三、光速 【提出问题】： 下雨天，打雷和闪电是同地同时发生的，为什么我们总是 先 看到闪电，然后听 到雷声呢？ 书本翻到第71页，读书并思考上面的问题。 学生分小组讨论交流， 得出结论： 在真空中速度最大：C=3*108m/s. 光在空气中非常接近于3*108m/s 光在水中速度约为3/4 C 光在玻璃中速度约为2/3 C 【科学世界】 光年：光在一年里通过的路程。 光年是长度的单位。 1光年=光速× 1年时间=9 × 1012千米 小结 1、光在同种均匀介质中沿直线传播　　　 3、光的直线传播的应用 如：小孔成像、影子的形成、日食、月食、 打枪瞄准、栽树成行、 激光准直等 4、光在真空和空气中的速度：3×108m/s 光在水中的速度是空气中的3/4 在玻璃中的速度是空气中的2/3 5、光年是长度单位 　　　　　　　　 【巩固练习】 1．能够________的物体叫做光源。 2．下列物体：①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、⑥电视屏幕、⑦ 无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌。上述物体中一定是光源的是 ，一定不是光源的是 ，可能是光源的是_______. 3.光在 中传播速度最快，光在真空中的传播速度c=____ m/s.光在不同的介质中传播速度是 ，光在水中的速度为真空中光速