21.4 越来越宽的信息之路（教学课件） --2023-2024学年人教版物理九年级上学期

21.3 越来越宽的信息之路 1 电视和听故事在相同的时间内哪个传输的信息多？ 导入新课 （一）微波通信 【自学引导】 1.微波是频率在 MHz至 MHz之间的电磁波。 2.微波的性质与　　更接近，大致也是沿　　传播，微波　　(选填“能”或“不能”)沿地球表面绕射，为此需要 ____________，其作用是 。 30 3×105 光波 直线 不能 建立微波中继站 把上一站传来的信号处理后再发射到下一个站去。 3.同步卫星可以定点于地球赤道的某一点，实现全球通信需要在地球周围均匀配置 通信卫星。 3颗 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【合作探究】 问题1：为什么要用微波通信？微波通信有什么优点？ 因为微波的波长比中波和短波的波长要短，频率比它们的频率要高，可以传递更多的信息。 问题2：微波通信有什么缺陷？如何解决？ 电磁波传导距离太远就会减弱，微波中继站用于放大加强电磁波信号，必须每隔50Km左右就要建立一个微波中继站。 问题3：月亮能否作为中继站,原因是什么? 不能。 因为月球在转，月球相对于地球的位置是不确定的。转到了地球的另一面，就无法通信了，况且月球的距离太遥远 。 【强调】月球离地球太远，信号衰减、时间表延迟、而且两个通信点同时见到月亮时，才能完成这两个点间的通信。 （二）卫星通信 问题1：如何实现全球通信的？ 使用同步通信卫星。 【说明】：同步卫星可以定点于地球赤道的某一点，信号稳定。在地球周围均匀配置了三颗通信卫星，实现了全球通信。 问题2：如何理解通信卫星的“同步”？ 同步卫星相对地是静止的 而相对地心是运动的 就是说卫星和地球自转的角速度相同 所以相对地面是静 而实际上是在运动的。 问题3：通信卫星的板状两翼有何功能？ 为卫星供电 【点拨】：通信卫星的板状两翼是太阳能电池，它太阳能转化为电能，供卫星使用。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 （三）光纤通信 【自学指导】 1.光纤通信使用的载体是 。普通的光源夹杂了许多不同频率的光，难携带信息。激光则是频率　　 ，方向 的光． 2.激光在光导纤维中传播是 现象。 激光 单一 高度集中 光的反射 【合作探究】 问题1： 什么是光纤通信？为什么要用光纤通信？ 光纤（玻璃丝） 数条光纤+保护层=光缆 光纤通信是以光波作为信息载体,以光纤作为传输媒介的一种通信方式。光是一种比微波频率更高的电磁波，带宽要宽出千百万倍，可以传输更多信息。 问题2： 光纤通讯为什么用激光？ 激光频率单一，方向高度集中 问题3：激光在光导纤维里是如何传播的？ 【演示实验】 1.把大塑料瓶用不透光的纸包上，瓶的侧壁开个小孔，塑料瓶内盛满水，水中有一个光源，观察水流时的光 2.出示光纤手电筒，观察现象 结论：激光在光导纤维中通过多次反射进行传播。 （四）网络通信 【自学指导】 1.计算机可以高速处理大量信息，把计算机联在一起，可以进行 。 2.目前使用最频繁的网络通信形式是 。 3.把网络又互相联结，成为世界上最大的计算机网络，叫_ ，这样就能做到信息资源的 。 网络通信 电子邮件 因特网 共享 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 【合作探究】 1. 电子邮件是怎样传播的? 通过因特网进行信息传递。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2. 怎样来识别电子邮箱地址? 用户名@邮件服务器 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3. 计算机网络的优越性是什么? 实现信息资源的共享。 【拓展】因特网创建于1969年……允许企业加入因特网始于1993年。这些企业叫做因特网服务提供者。由于进入因特网很容易、便捷，因特网以惊人的速度发展起来了。现在因特网可用于娱乐、购物和日常资料的收集，已经完全超出了原先设计者的目的。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1．信息理论表明：作为载体的电磁波，　___　越高，在相同时间内传输的　___就越多． 2．电视广播的工作频率一般为30 MHz～3×105MHz，声音广播的工作频率一般为102 kHz～30MHz，由此可知在相同时间内　　广播比　　广播