3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第二节 遵守规则 《遵守规则》课件 你如何看待这位男士 打手机的“自由”? 检票口 孩子睡觉了，请 您小声点儿。 “自由”也不能 损害其他人合 法的自由和权 利呀! 打电话是我 的自由! 一 、自由与规则不可分 自由不是没有边界的为所欲为。 《遵守规则》课件 公民在行使自由和权利 的时候，不得损害国家 的、社会的、集体的利 益和其他公民的合法的 自由和权利。 1、 社会规则划定了自由的边界。 《遵守规则》课件 午休时间，同宿舍的同 学都在休息，可陈昊还 在大声朗读英语。室友 多次提醒，他说：“学习 是我的权利，任何人不 能干涉。 ” 《遵守规则》课件 梅县区锦发江畔花都小 区D1栋有一家养狗户的两条 狗，时常尖声嘶叫扰民，严 重影喻央家的作息。这家养 狗户几年来养狗扰民不断， 且牵狗在小区拉屎尿影响卫 生，物业相关部门劝说多次 i也不听。 《遵守规则》课件 2017年8月10日，武汉地 铁一车厢内， 一位大妈旁若 无火的在剥蒜，地上全是蒜 皮。旁边偶有乘客劝阻，但 阿姨喃喃自语“在家太忙， 没有时间。”大妈剥完全部 大蒜，用脚将蒜皮踢至座位 正下方。 地铁上剥蒜?大妈，蒜你狠! 《遵守规则》课件 《遵守规则》课件 列车即将启动，两位乘 客却堵住车门，不让列车启 动。原因是同伴还未赶到。 经劝阻无效，导致发车延课 公安机关对两人予以行政拘 留十天处罚。 为什么这两位乘客看似在行使权 利，最后却受到处罚? 探究与分享 《遵守规则》课件 刀 o ) 穿日本军装高铁站作秀2人被刑拘 河南卫视 全原体 重关摇庄 引尔怒 山 ( 人们建立规则的目的不是 限制自电，而是保证每个 人不越过自由的边界，促 进社会有序运行。 2、社会规则是人们享有自由的保障。 《遵守规则》课件 “有规则就没有 自由，要自由就 没有规则”。 你赞同她的观点吗?为什么? 二、 自觉遵守规则 我们该怎样 遵守规则? 《遵守规则》课件 !许衡做官之前， 一年夏天外出，因天 热口渴难耐，刚好道旁有颗梨树，众 人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。 |有人问他为何不摘，他回答说： “不 是自己的梨，岂能乱摘!”有人劝解 道： “乱世之时，这梨是没有主人 的。”许衡正色道： “梨虽无主，难 道我心中也无主吗?” 你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点? 《遵守规则》课件 需要监督、提醒、奖惩等 外在约束，即他律 需要自我约束，即自律 1、 遵守社会规则需要他律和自律。 遵守社会规则 自律就是严于律已，不断自我 反省，克服已经发现的不良行 为，做到自觉遵守规则。 什么是自 律? 《遵守规则》课件 探究与分享 闯红灯不对，但大家都 在闯，我也就跟着走。 只要没人看到，没有人人 管，就可以闯红灯。 你怎么看待以上观点? 《遵守规则》课件 车辆多的时候不 能闯红灯，车辆 少的时候可以。 2、 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬 畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 经中央军委主席习近平批准我军新设立“八一勋章”并组织首次评选。 《遵守规则》课件 6 51:57 快!悄情 插 面到我 ” □ O| O 0 0 拿回家腌酸 菜正合适 垃圾箱又 不见了 … 其 代 《遵守规则》课件 生活中还有哪些类似行为? 当你看到他人的不文明行为时，你会怎么做? 探究与分享 《遵守规则》课件 三、维护与改进规则 1、 我们要坚定维护规则。 从自己做起，自 觉遵守规则。 提醒、监督、帮助他 人遵守规则。 遵守规则》课件 小翁是个热心肠，平时看 到公共场合的不文明行为， 都会随手拍照，或在网上曝 光，或向媒体举报。5月9日， 小翁看到一个在路边摆棋局 的男子随地吐痰，又拍下照 片，谁知被对方同伙发现。 因为拒绝删照片，小翁遭数 人围殴10多分钟。 保护自身安全 《遵守规则》课件 插队是病得治 一名50多岁的大妈在公厕外 排队过程中插了队，被另一 位女游客用砖头直拍脑门 插队的大妈头部顿时鲜血置 流，随后两人扭打在一起、 都不同程度受伤。 你赞同那位女游客的制止方式吗? 《遵守规则》课件 02 有“理”,要 晓之以理，采 取合理的方式。 《遵守规则》课件 03 有“节”, 要注意适 可而止。 方法与技能 劝导的技巧 有“礼”, 语言文明， 态度和善。 01 你会怎么劝导? 《遵守规则》课件 大家坐过火车吗? 需要买车票吗? 买什么样的车票? (全票、半票) 《遵守规则》课件 2010年，全国铁路儿 童票的身高限制从1.1 米至1.4米调整为1.2 米至1.5米，享受半价 客票优惠。 你还知道哪些被改进的规则? 说说为什么有这些变化? 1.5 米 1,4米 1.1米 《遵守规则》课件 一些原有的规则不 能完全适