内容正文:
部编版《道德与法治》八年级上第3课第2框课时
遵守规则
离开了规则,每个人都自由
行事,结果就是每个人都得
不到真正的自 由。
遵 守 规 则
亨利·罗伯特(美)
01 自由有界限 ,行使不 “任性”
遵 守 规 则
你身边有没有类似“ 任 性 ”行使自由和权利的事情呢?
生 活 在 线
遵 守 规 则
遵 守 规 则
我有下车的自由
就必须让我下车!
你是如何看待刘女士想
下车的“自由”?
观点剖析
社会规则划定了自由的
道德
遵 守 规 则
我有下车的自由
就必须让我下车!
自由
纪律
法律
情 景 感 悟 社会规则是人们享有自由的保障
自觉有序排队,让我们更好的感受到一个 行车礼让行人,让我们更安全更自由的
(2)有人说,规则就是为了限制我们自由而制定的。你同意这个观点吗?
问 题 : ( 1)你还能描述其他类似的场景吗?
国家的文明。
出行。
02 规则很重要,守规记心上
遵 守 规 则
现场采访
遵 守 规 则
遵守规则需要
自 觉 遵 守 规 则 自 律
外力的提醒、监督
遵 守 规 则
他 律
观点争锋 遵 规 则
观 点 1 二 观 点 2
自 律 更 重 要 他 律 更 重 要
辩论规则
1.一方发言完毕,另一方可以自由起立发言(无需举手);
2.有多人同时起立情况,由老师决定由谁发言;
3.每位发言人注意用语文明,要有针对性发言。
刨 根 问 底
为什么有人会不遵守规则?
女乘客先动的手,男司机 才一时不冷静,忍不住还 的手,
情有可原!
这种事情发生的概率毕 竟很小。我闯过几次红 灯,但一直都很幸运, 也从没见过车撞过我。
遵 守 规 则
网评:重庆公交车坠江事件
8:30
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会游泳的鱼
四叶草
遵守规则还需要
发自内心的
敬畏规则
遵 守 规 则
03 规则要敬畏 ,维护有方式
遵 守 规 则
情境表演
■ 以小组为单位,题目自拟
■ 要体现“维护规则”主题
■ 要体现大家维护的智 慧性
问 题 在日常生活中,我们如何维护规则?
遵 守 规 则
遵 守 规 则
维 护 规 则
■ 一方面,需要从自身做起,自觉遵守规则;
■ 另一方面,需要主动劝导他人遵守规则。
遵 守 规 则
我 的 收 获
■ 规则与自由不可分
■ 自觉遵守规则
■ 坚定维护规则
祝 福 同 学 们
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