内容正文:
第三单元 师长情谊
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第三单元 师长情谊
师长情谊
师生之间
走进老师
职业、风格
师生交往
交往
正确对待
良好状态
亲情之爱
家的意味
爱在家人间
让家更美好
家、爱、和
内容结构
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核心素养目标
道德修养
感恩父母养育之恩、长辈关爱之情,能够以感恩的心与父母和长辈沟通,能够为父母和长辈沟通,能够为父母分忧解难,尊重师长。
健全人格
具有良好的沟通能力,主动建立良好的人际关系。学会处理与家庭、他人、集体、和社会的关系;能够建立良好的同伴关系、师生关系和家庭关系。
责任意识
培育学生的责任意识,主动承担对自己、家庭、学校和社会的责任,具有较强的责任感。
导入新课
家,是剪不断的血脉亲情,是放不下的牵肠挂肚,是离不开的绵绵情意。社会学家说家是社会的最小细胞,婚姻学家说家是风雨相依的两人世界。家是一个可以为我们遮风避雨的地方,家是一个可以给我们温暖、给我们希望的地方,家是一个可以让我们停靠的港湾,家也是我们精神上的寄托。
核心素养目标
政治认同 践行和弘扬社会主义核心价值观,对家庭有深厚的情感。
道德修养 家庭美德 践行以尊老爱幼为主要内容的道德要求,做家庭的好成员。感念父母养育之恩、长辈关爱之情,能够以感恩的心与父母和长辈沟通,能够为父母分忧解难,
健全人格 学会处理与家庭的关系,能够建立良好的家庭关系。
责任意识 培育学生的责任意识,主动承担对家庭责任,具有较强的责任感。增强担当精神和参与能力。
自主学习
一. 生命的居所
1. 家庭的内涵。
2. 家的作用。
二. 中国人的“家”
3. 在中华文化中“家”的内涵。