1.1隋朝的统一与灭亡同步练习 2023-2024学年统编版七年级历史下册

第1课　隋朝的统一与灭亡 测试时间：15分钟 一、选择题 1.下图所示为某同学研究性学习的关键内容。据此可知，其研究性学习的主题是（　　） A.南方经济发展原因　　　　　　　　B.孝文帝的汉化政策 C.隋统一全国的背景　　　　　　　　D.科举制的深远影响 2.（2022山东高青期末）结束南北朝长期分裂局面，重新统一全国的标志是（　　） A.秦灭六国　　　B.西晋灭吴　　　　C.隋灭陈朝　　　D.元灭南宋 3.（2023广东惠来期中）隋文帝灭掉陈朝，统一全国。这一历史事件发生在（　　） A.公元6世纪初期　　　　　　　　　B.公元6世纪末期 C.公元5世纪初期　　　　　　　　　D.公元5世纪末期 4.（2023四川巴中中考）隋朝大运河是古代世界最长的运河，开通此运河的皇帝是（　　） A.汉武帝　　　　B.隋文帝　　　　C.隋炀帝　　　　D.宋太祖 5.（2023广东中山期中）费正清在《中国：传统与变迁》中写道：帝国需要一条便利的运输系统将南方边疆与首都连接起来，从而充分发挥南方产粮区的优势。费正清指出了隋朝大运河（　　） A.开凿的原因　　B.设计的路线　　C.修建的概况　　D.发挥的作用 6.（2023江苏苏州四市期末）小明同学组织班级同学们进行历史课程跨学科主题学习，选用了下面示意图。关于他们的学习主题最恰当的是（　　） A.政权并立局面　　　　　　　　　B.少数民族内迁 C.南北经济交流　　　　　　　　　D.北方政权更迭 7.科举制度的创立是中国古代选官制度的一大变革，其选拔官员的主要标准是（　　） A.血缘　　　　　B.门第　　　　　C.才学　　　　　D.军功 8.“考试十分公正，因此即使是国家中最贫穷的人也只能说，如果他命运不济也是‘天意如此’，他的同胞并未设置障碍来阻挠他提升自身的地位。”这说明科举制度（　　） A.推动了教育事业的发展　　　　　　B.阻断了世家子弟的入仕 C.提升了官员的文化素质　　　　　　D.体现了公平公正的原则 9.（2023河南西峡期中）下面为隋炀帝使用民力统计表（部分）。从表格中可以看出隋朝灭亡的原因是（　　） 时间 项目 动用劳动力 大业元年（605年） 开通济渠 百余万 大业四年（608年） 筑长城 百余万 大业八年（612年） 伐高丽 发四海兵 A.实行暴政　　　B.自然灾害　　　　C.宦官专权　　　D.外敌入侵 10.（2023湖南衡南期末）在江苏扬州发现的一座古墓中出土了一些文物，其中记载了墓主去世时间为“大业十四年”（即公元618年），并有“帝崩于扬州”等文字。它可以印证（　　） A.陈的灭亡　　　B.隋的统一　　　　C.隋的灭亡　　　D.唐的建立 二、非选择题 11.（2022河南虞城月考）阅读下列材料，回答问题。 　　材料一　 项目 开皇九年（589年） 大业二年（606年） 人口 3 000多万人 4 600多万人 垦田 1 900多万顷 5 500多万顷 粮仓 大兴太仓 洛阳含嘉仓、洛口仓 　　材料二　隋炀帝大业元年（605年）更令开导（汴渠），名通济渠……炀帝巡幸，乘龙舟而往江都。自扬、益、湘南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利焉。 ——李吉甫《元和郡县图志》 （1）根据材料一，概括这一时期隋朝经济繁荣的表现。 （2）材料一和材料二之间有何联系？ （3）根据材料二并结合所学知识，分析开凿隋朝大运河的利与弊。 答案全解全析 1.答案　C　根据题干信息“民族交融”“渴望和平”“杨坚建国”可知，北方民族进一步交融，民族矛盾趋于缓和，人们渴望统一等，这些为隋朝统一创造了条件。故该同学研究性学习的主题是隋统一全国的背景。 2.答案　C　589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了南北朝长期分裂的局面。 3.答案　B　589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。589年是公元6世纪末期。 4.答案　C　从605年起，隋炀帝征发几百万人，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。 5.答案　A　根据“帝国需要一条便利的运输系统将南方边疆与首都连接起来，从而充分发挥南方产粮区的优势”可知，费正清指出了开凿隋朝大运河是为了加强南北交通，实现南粮北运。 6.答案　C　隋朝大运河连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，北抵涿郡，南至余杭，加强了南北地区的政治、经济、文化交流，故C项正确。 7.答案　C　科举制度通过考试的方式选拔人才，使有才学的人能够由此参政，故C符合题意。 8.答案　D　根据“考试十分公正”“他的同胞并未设置障碍来阻挠他提升自身的地位”和所学知识可知，科举制度选拔人才不论出身高低，注重考察人才的学识，这体现了科举制公平公正的原则。 9.答案　A　由表格中的“百余万”“发四海兵”