第五单元化学方程式 单元同步卷-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第五单元化学方程式 单元同步卷 一、单选题 1．下列涉及学科观点的有关说法不正确的是 A．结构观：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为两者的分子构成不同 B．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化 C．守恒观：蜡烛燃烧后生成了二氧化碳和水，说明蜡烛中一定含有碳、氢元素 D．微粒观：C60是由碳原子构成的 2．氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是    A．丙为NO分子 B．反应前后原子的种类和个数均不变 C．参与反应的甲和生成物丙中氮元素质量相等 D．生成的丙和丁的分子个数比为1：2 3．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法中不正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前物质质量/g 8 32 5 4 反应后物质质量/g 16 4 Z 24 A．该反应为分解反应 B．甲为反应物，乙为生成物 C．反应后Z 的值为5g D．乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5 4．为了实现碳达峰和碳中和，我国科学家成功合成新型催化剂，将二氧化碳转化为甲醇该过程的微观示意图如图所示，下列说法正确的是    A．乙的化学式为O2 B．甲、丙、丁均为氧化物 C．化学反应前后分子的数目不变 D．反应中甲和乙的质量比为22：3 5．杭州亚运主火炬使用的绿色燃料是甲醇，实现“零排放”。下图是CO2转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图，关于该反应的说法错误的是 A．该反应体系中共有4种化合物 B．生成物的质量比为16:9 C．参加反应的CO2、H2分子个数比为1:3 D．反应前后原子的种类不变 6．如图是通过红磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列说法错误的是 A．反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量 B．红磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量 C．实验过程中气球先变大后变瘪 D．瓶底的细砂起隔热作用 7．用电解水实验探究水的元素组成，下列说法不正确的是 A．a管和b管中气体体积比约为2∶1 B．该探究说明水中含有氢分子和氧分子 C．b管中的气体能使燃着的木条烧得更旺 D．该探究的依据是化学变化前后元素种类不变 8．在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是学习化学特有的思维方式。一氧化碳燃烧的微观示意图如图所示，下列有关说法错误的是    A．反应前后原子的种类不变 B．该反应属于化合反应 C．反应前后分子的种类不变 D．原子在化学变化中不可分 9．某化合物在O2中完全燃烧，产物只有CO2和H2O，则关于该化合物的组成，说法正确的是 A．只有C、H两种元素 B．一定有C、H两种元素，可能有O元素 C．一定有C、H、O三种元素 D．无法确定 10．下列对化学基本观念的认识不正确的是 A．微粒观：空气是由空气分子构成的 B．能量观：化学变化通常伴随着能量的变化 C．转化观：氧气和水在一定条件下可以相互转化 D．守恒观：化学反应前后，元素种类和质量不变 11．下列说法正确的是 A．稀有气体元素的原子最外层电子数为8（He除外），因此一定是稀有气体元素原子 B．原子中一定都含有质子、中子、电子 C．属于阳离子 D．化学变化中原子和元素的种类都不变 12．化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及应用的一门基础自然学科。下列说法不正确的是 A．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 B．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都不会发生改变 C．镁条在空气中燃烧后质量增加，说明该反应不遵守质量守恒定律 D．二氧化锰可加速过氧化氢分解，而其质量和化学性质在反应前后都没有发生变化 13．一定条件下.基反应前后及t时刻各物质的质量如下表所示。下列判断不正确的是 物质的构成微粒 M 反应前质量/g 68 32 0 1 t时刻的质量/g m 8 x 反应后质量/g 0 0 y 37 A．x：y=3：4 B．物质M中一定不含氧元素 C．m=17 D．反应物的化学计量数之比为3：2 14．下列图像能正确反映对应变化关系的是 A B C D             在燃烧匙中放入一定质量的硫，加热至燃烧后伸入一瓶氧气中 4.8 g镁在8.0 g氧气中充分燃烧 通电分解水 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 A．A B．B C．C D．D 15．地质考察人员发现一种带螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应的化学方程式为4X+11O22Fe2O3+8SO2，下列有关说法中正确的是 A．X的化学式是FeS B．反应前后氧元素的化合价不变 C．Fe2O3中铁元素的质