2024年中考化学一轮复习教材过关---燃料的燃烧课件

燃料的燃烧 1. 认识燃烧的现象，了解燃烧的条件和灭火的原理。 2. 知道促进可燃物燃烧的方法和意义，了解一氧化碳的性质和一氧化碳有剧毒的原因。 3. 了解易燃物和易爆物的安全知识，增强“防火防爆，人人有责”的意识。 4. 知道化石燃料是人类社会重要的自然资源及化石燃料综合利用的意义。 复习目标 1. 燃烧及其条件 （1） 通常所说的燃烧是可燃物跟 　氧气　⁠发生的发光、发热的剧烈的 　氧化反应　⁠。 （2） 燃烧一般需要同时满足三个条件： ①  　物质具有可燃性　⁠。 ②  　可燃物与充足氧气接触　⁠。 ③  　可燃物的温度达到其自身的着火点（即可燃物燃烧所需要的最低温度）　⁠。 氧气　 氧化反应　 物质具有可燃性　 可燃物与充足氧气接触　 可燃物的温度达到其自身的着火点（即可燃物燃烧所需要的最低 温度）　 知识梳理 （3） 可燃物在有限的空间内 　急剧地燃烧　⁠使气体体积迅速 　膨胀⁠，就会引起爆炸。 （4） 充分燃烧与不充分燃烧 ① 促进燃烧的方法有 　增大氧气的浓度　⁠、 　增大可燃物与氧气的接触面积　⁠。 急剧地燃烧　 膨胀 增大氧气的浓度　 增大可燃物与氧气的接 触面积　 a. 碳充分燃烧： 　C＋O2（充足）CO2　⁠。 b. 碳不充分燃烧： 　2C＋O2（不充足）2CO　⁠。 c. 一氧化碳燃烧： 　2CO＋O22CO2　⁠。 C＋O2（充足）CO2　 2C＋O2（不充足）2CO　 2CO＋O22CO2　 ② 写出下列反应的化学方程式： ③ 在通常状况下，一氧化碳是一种 　无　⁠色、 　无　⁠气味的 　剧毒　⁠气体， 　难　⁠溶于水，一氧化碳具有 　可燃性　⁠，是重要的气体燃料。一氧化碳在冶金工业上还可作还原剂。一氧化碳有剧毒的原因是吸入人体内的一氧化碳跟血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白失去了输氧功能，从而导致一氧化碳中毒。 无　 无　 剧毒　 难　 可燃性　 2. 防火与灭火 （1） 灭火的方法 ① 移走 　可燃物　⁠。 ② 隔绝 　氧气　⁠（或 　空气　⁠）。 ③ 将可燃物的温度降低到 　着火点　⁠以下。 可燃物　 氧气　 空气　 着火点　 （2） 发生火灾的自救方法：用湿毛巾或口罩捂住口鼻，低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火灾区，到窗口呼救等。 3. 化石燃料的利用 （1） 化石燃料的燃烧 ① 化石燃料包括 　煤　⁠、 　石油　⁠和 　天然气　⁠等，它们都是 　不可再生　⁠能源。 煤　 石油　 天然气　 不可 再生　 ② 煤、石油和天然气的主要成分都是 　碳氢化合物　⁠。这类物质在空气中燃烧时，碳原子和氢原子分别与 　氧原子　⁠结合，生成 　CO2　⁠和 　H2O　⁠，同时会以光和热的形式释放出能量。 碳氢化合物　 氧原子　 CO2　 H2O　 ③ 天然气（或沼气）的主要成分是 　甲烷　⁠，化学式为 　CH4　⁠，它是无色、无味、难溶于水的气体，易燃烧，燃烧时产生 　蓝色　⁠火焰，同时放出 　大量的热　⁠，反应的化学方程式为 　CH4＋2O2CO2＋2H2O　⁠。 甲烷　 CH4　 蓝色　 大量的热　 CH4＋2O2CO2＋ 2H2O　 （2） 化石燃料的综合利用 ① 石油被人们形象地称为“ 　工业的血液　⁠”。将石油加热炼制可以分离得到不同的产品，如 　汽油　⁠、 　柴油　⁠、 　润滑油　⁠等，该过程发生的是 　物理　⁠变化。 ② 煤综合利用的措施主要有 　煤的气化　⁠、 　焦化　⁠、 　液化　⁠等，将煤隔绝空气加强热，可以使煤分解成很多有用的物质，如 　焦炭　⁠、 　煤焦油　⁠、 　焦炉气　⁠等，该过程发生的是 　化学　⁠变化。 工业的血液　 汽油　 柴油　 润滑油　 物理　 煤的气化　 焦化　 液化　 焦 炭　 煤焦油　 焦炉气　 化学　 （3） 乙醇的化学式为C2H5OH，俗称酒精，具有可燃性，乙醇完全燃烧的化学方程式为 　C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O　⁠。 C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O　 考点一　燃烧与灭火 1. （2023·无锡宜兴二模）某同学用有关燃烧与灭火的知识解释下列四个成语所包含的化学原理，其中不合理的是（　A　） A. “杯水车薪”——可燃物的量少，导致火焰熄灭 B. “钻木取火”——让温度达到可燃物的着火点使之燃烧 C. “煽风点火”——促进空气流通，提供充足的氧气使燃烧更剧烈 D. “釜底抽薪”——采用清除可燃物的方式使燃烧停止 A 考点突破 2. （2023·苏州）安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是（　B　） A. 油锅着火后立即用锅盖盖灭 B. 向燃着的酒精炉中直接添加酒精 C. 面粉加工厂等场所严禁烟火 D. 煤气泄漏时立即关闭阀门并开窗通风 B 3. （2023·安徽）某同学用如图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法