第九单元 课题2 溶解度 课时提高作业- 2023-2024学年九年级化学人教版下册

第九单元 溶 液 课题2 溶解度 班级______ 姓名_______ 学号_____ 一、选择题 1．下列方法不能加快某固体物质在水中溶解的速率的是（　　） A．冷却溶液 B．粉碎溶质 C．热水溶解 D．搅拌 2．如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是    A．甲物质的溶解度随温度的降低而减小 B．若t1℃为20℃，乙物质属于易溶物质 C．将t3℃的甲溶液降温到t1℃，析出固体甲的质量一定是15g D．在t3℃时，等质量的甲、丙饱和溶液中溶剂的大小关系；丙>甲 3．如图为KNO3和NaCl的溶解度曲线，下列说法不正确的是（　　） A．20℃时，KNO3的溶解度为31.6g B．a点处KNO3和NaCl两种溶液中溶质的质量分数相等 C．40℃时，100g水中可溶解KNO3固体63.9g D．0℃时，NaCl饱和溶液中溶质的质量分数为35.7% 4．下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者相符的是 选 项 A B C D 实 验 实 验 现 象 打开汽水瓶盖时，汽水 会自动喷出来 碘溶于水，几乎不溶于 汽油 白磷燃烧，产生大量白 烟，活塞先向右再向左移动，冷却至室温后， 最终停在刻度“4”附近 空气中，带火星的木条 复燃；呼出气体中，带 火星的木条熄灭 实 验 结 论 说明气体在水中的溶 解度随压强的增大而 减小 说明物质的溶解性与 溶剂的种类有关 氧气约占空气体积的 五分之一 空气中的氧气比呼出 气体中氧气多 5．下列操作不能加快溶解速率的是 A．加溶剂 B．升高温度 C．搅拌 D．粉碎固体 6．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，从中获取的信息正确的是（　　） A．蒸发溶剂可使丙的饱和溶液变为不饱和溶液 B．t2℃时，100g甲的饱和溶液降温至t1℃，析出甲的质量为15g C．t1℃时，甲、乙、丙三种溶液所含溶质的质量可能相同 D．t2℃时，甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数大小顺序为乙＞甲=丙 7．下列实验方案不能达到实验目的的是 A．证明铁生锈需要水 B．证明化学反应遵循质量守恒定律 C．探究硝酸钾溶解度与温度的关系 D．探究水的组成元素 8．下列关于溶液的说法不正确的是（    ） A．用洗洁精洗去餐具上的油污，利用的是乳化原理 B．气体的溶解度与温度和压强有关 C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 D．汽油作溶剂可以去除衣物上的油污 9．KNO3与NH4C1的溶解度曲线如图。下列说法正确的是    A．KNO3的溶解度比NH4C1的大 B．t2℃时，两种溶液中的溶质质量相等 C．t3℃时，配制等质量的KNO3与NH4C1的饱和溶液，需要水的质量NH4C1>KNO3 D．两种物质的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时，两种溶液的溶质质量分数大小关系不变 10．如图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是    A．t1℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相同 B．t1℃时，取少量甲的饱和溶液，加入少量乙，不能再溶解 C．t2℃时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量甲＞乙 D．t1℃时，取少量甲的饱和溶液升温到t2℃，变成不饱和溶液 二、非选择题 11．（1）如图所示的一种创可贴，使用时小囊区内的水和硝酸铵被挤破混合，利用固体溶解时温度 （填“升高”或“降低”），起到快速止血的作用。 （2）在蒸馏水中加入NaOH颗粒，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失，下列说法正确的是 A NaOH固体溶于水伴随热量的释放 B a、c两点NaOH的溶解度相等，b点溶液溶质质量分数最大。 12．根据下图回答问题。 （1）M、N、L三种固体物质的溶解度曲线如图Ⅰ所示，由图可知，20℃时，将40g的L溶于50g水中可得到 g溶液。 （2）图Ⅰ中a点可表示M在30℃的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （3）T℃时，将等质量的M、N两种固体，分别加入盛有10g水的甲、乙试管中，充分溶解后，可观察到如图Ⅱ所示的现象，则T℃ 10℃（填“＞”、“＜”或“=”）。 （4）若N物质中混有少量的M物质，可采用 的方法提纯N。 13．下列是KNO3和NaCl在不同温度时的溶解度表及溶解度曲线。 温度/℃ 20 30 40 50 60 70 溶解度/g KNO3 31.6 45.8 63.9 85.5 x 138 NaCl 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 （1）图1中表示NaCl溶解度曲线的是 （填“A”或“B