小升初衔接语文讲义：专题12 文言文阅读

旧知回顾 在小学高年级学段,我们学习了简短的文言文,文言文学习,虽然与白话文以及古诗词学习方式有所不同,但内在本质却是相近的。主要是通过反复朗读,在朗读中“其义自现”。 《义务教育语文课程标准》对五至六年级的文言文阅读的要求是:“诵读优秀诗文,注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。” 旧知例析 例题一: 学弈 a弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人_,b惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有_,思援弓缴而射之。虽与之俱学,_。为是_?曰:非然也。 (1)按课文内容把文段补充完整。 【答案】(1)专心致志、鸿鹄将至、弗若之矣、其智弗若与 【考点】文言文默写 【解析】对古文原文背诵识记的考查,在背诵和填空中要准确无误,不能多字丢字,不能出现错别字。 (2)《学奕》选自《孟子•告子》,孟子是我国古代的_家、_家。《孟子》 记录了孟子的 _和_。 【答案】思想,教育,思想,言行 【考点】文学常识 【解析】对古代名家名篇识记的考查,要减少不必要的失分,需要日积月累,有一定的文学常识功底。 (3)解释文中加点的词。 诲( );之( );援( );俱( ) 【答案】诲:教导。之:指弈秋的教导。援:引,拉。俱:—起。 【考点】重点字词翻译 【解析】对古文重点词语解释的考查,在背诵和填空中要准确无误,不能出现错别字。 (4)翻译文中画波浪线的语句。 a._ b._ 【答案】a.弈秋是全国的下棋髙手。b.只听弈秋(的教导)。 【考点】重点句子翻译 【解析】对古文重点语句翻译的考查,只要识记重点词语的意思,理解句子的意思,就能不丢分。 (5)从这个故事中你明白了什么道理? _ 【答案】 学习应