第六单元碳和碳的氧化物单元同步卷-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第六单元 碳和碳的氧化物 单元同步卷 一、单选题 1．（2023上·江苏徐州·九年级统考期中）CH4与CO2在催化剂作用下可得到合成气（CO和H2），反应过程中催化剂表面还同时存在积碳反应和消碳反应，原理如下图所示。下列说法不正确的是 A．消碳反应的产物 “”是CO B．所用催化剂在反应后化学性质不发生改变 C．反应过程中分子和原子的种类不变 D．为减少催化剂表面的积碳可在原料气中加入适量O2 2．（2023上·广东·九年级广东实验中学校考期中）模型认知是化学核心素养之一，下列化学模型正确的是 A B C D             物质的性质和用途 化学变化类型 原子结构模型 四个氮原子模型 A．A B．B C．C D．D 3．（2023上·江苏连云港·九年级灌云县实验中学校考阶段练习）文房四宝之墨：墨有着悠久的历史。制墨流程的点烟中“烟”主要成分是炭黑，炭黑主要成分是石墨。下列有关说法正确的是 A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为碳单质具有还原性 B．石墨与金刚石组成元素相同，它们性质不同是因为构成的碳原子不同 C．碳单质的化学性质由碳原子的结构决定 D．石墨在一定条件下转化为金刚石的过程中原子种类发生变化 4．（湖南省长沙市雅礼教育集团2023-2024学年九年级上学期第三次月考化学试题）下列实验操作不能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别氧气和空气 伸入燃着的木条 B 鉴别木炭粉末和二氧化锰粉末 加入过氧化氢溶液 C 除去二氧化碳中的一氧化碳 点燃 D 鉴别水和澄清石灰水 通入二氧化碳气体 A．A B．B C．C D．D 5．（2023上·吉林白城·九年级校联考期末）下列关于碳的氧化物的叙述正确的是 A．CO和CO2都有毒，都能致人死亡 B．CO2能灭火是因为CO2不燃烧、不支持燃烧且密度比空气大 C．CO2气体中混有少量的CO气体，可用点燃的方法除去CO D．CO能使澄清石灰水变浑浊 6．（2023上·四川德阳·九年级统考阶段练习）根据下面实验过程得出的结论，不正确的是 选项 实验过程 实验结论 A 将木炭在空气中点燃，木炭红热；再将该红热的木炭放入盛有氧气的集气瓶中，木炭燃烧发出白光 氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈 B 将带火星的木条放入某气体中，发现带火星的木条复燃 证明该气体是氧气 C 某常见的无色无味气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊 该气体是二氧化碳 D 向装满二氧化碳的塑料瓶中加半瓶水，盖上瓶塞，振荡。矿泉水瓶变瘪 说明：二氧化碳一定易溶于水 A．A B．B C．C D．D 7．（2023上·重庆沙坪坝·九年级重庆市凤鸣山中学校联考阶段练习）下列物质的性质与用途，对应关系错误的是 A．金刚石硬度大，用于切割大理石 B．干冰升华吸热，用于人工降雨 C．石墨烯导电性强，用作新型电阻触摸屏的电极 D．氮气的化学性质不活泼，可以用来制造氮肥 8．（2023上·安徽芜湖·九年级校联考阶段练习）劳动实践是学生综合素质教育的重要内容之一、下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是 选项 劳动实践 化学知识 A 用炭黑制墨汁 碳的化学性质较活泼 B 将自来水煮沸 煮沸可降低水的硬度 C 用铅笔芯制作电极 石墨有优良的导电性 D 用活性炭作冰箱除味剂 活性炭具有吸附性 A．A B．B C．C D．D 9．（2023上·福建泉州·九年级统考期中）下列依据实验目的所设计的实验操作中不正确的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别白酒和白醋 闻气味 B 鉴别蒸馏水与5%过氧化氢溶液 取样，分别加入少量二氧化锰 C 除去空气中的氧气 通入足量澄清石灰水 D 鉴别二氧化碳和氮气 分别通入紫色石蕊溶液中 A．A B．B C．C D．D 10．（2023上·江苏苏州·九年级苏州市胥江实验中学校校考期中）二氧化碳是自然界中一种重要气体，和人类生活密切相关。我们可以在实验室制取少量的二氧化碳气体，对它进行相关的性质研究。用石蕊染成紫色的干燥纸花为大家演示如图所示的实验，观察到纸花变色的是 A．I和II B．II和III C．I和IV D．III和IV 11．（2023上·福建漳州·九年级统考期中）小明同学用传感器探究蜡烛熄灭的原因，蜡烛燃烧过程中O2和CO2浓度的变化如曲线所示，以下分析不合理的是 A．曲线2表示瓶内CO2浓度的变化 B．当燃烧时间到达t1时，蜡烛熄灭 C．燃烧过程中产生一定浓度的CO2可能导致蜡烛熄灭 D．燃着的蜡烛能在浓度为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧 12．（2023上·全国·九年级随堂练习）如图是CO与CuO反应的实验装置，