世事尽随流水去，白云自识古人心 课件-2023-2024学年高一上学期心理健康教育

心理健康教育　高一 世事尽随流水去，白云自识古人心 教学背景 新时代推进、深化心理健康教育，不仅在于预防各种心理行为问题和心理疾病，更要立足于提高人的综合素质、促进身心和谐发展。正所谓“学习不好是次品，身体不好是废品，品德不好是危险品，心理不健康是易爆品”。在中小学生成长、发展过程中，心理健康教育至关重要。 教学目标 1.提高学生的整体心理素质、维护和增进学生的心理健康水平。 2.帮助学生正确认识和处理在学习生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面遇到的心理行为问题。 3.全面强化心理健康教育，促进学生积极心理品质转变。 教学准备 教学准备 有关视频、课件、各小组课前搜集的资料 过程 教学过程 一、创设情景，激趣导入。 （一）观看视频：《世事尽随流水去，白云自识古人心》 （二）出示教学目标，指名读一读。 汇报分享 二、汇报分享，展示才能。 （一）各小组根据课前预习，整理搜集到的资料。 汇报分享 爱自己多一点 也许你一直以来都不知道什么是危险，也许你曾经历过有惊无险的时刻，也许你曾经因为善良受过欺骗，也许你平时特别汗意自我保护……世界本来就充满了不确定性，更足无法预测未来，但大家可以提高自我保护意识，防患于未然。 汇报分享 心灵故事 案例一 期末考试结束，暑假马上就要到来，同学们一下子从紧张的学习中放松下来。班干部们讨论决定组织一次郊游活动，经过一学期紧张的学习，同学们都非常期待这一次集体活动。同学们兴奋地来到郊外的一座水库旁，野餐、表演节目，玩得不亦乐乎。烈日当空，同学们都热得汗水直流，几位男同学提议到水库游泳消暑，班长李芮想要阻止他们，可根本没有人听他的。一大群同学争先恐后地跳到水库中嬉戏，每个人都觉得自己水性很好，大热天到水里泡一泡多舒服啊。十几个男女同学在水中嬉戏打闹，玩得十分惬意，不知不觉离岸边越来越远。突然，有同学感觉脚下有一个旋涡，身体直往下沉，连忙喊“救命”，旁边的两位男生急忙朝他游过去，挣扎了两分钟后，三住同学再也没有浮出水面。水里的可学们都吓傻了，不知怎么回到岸上的。不过几分钟的时间，刚才还生龙活虎的三位同学就永远离开了大家。 汇报分享 案例二 虽然学习很忙，娜娜每天晓上都会和外地的一位网友聊天，有时侯一聊就是一小时。她是一个偶然的机会在网上认识这位网友的，大家越聊越觉得兴趣相同，如同找到知音。然而，在网络中，对方没有告诉娜娜更多关于自己的信息，甚至于对方是男是女、是老是少娜娜都不知道。马上就要放暑假了，网友邀请娜娜假期到其所在的城市去玩，在聊天时，还给娜娜介绍了许多当地的有名景点和风味小吃，娜娜心里痒痒得恨不得假期立即到来。可是，当娜娜兴冲冲地会诉父母假期要到网友城市去玩的时候，他们说什么也不同意。娜娜为此心里一直不痛快，和父母生了好几天气，她本来想自己偷偷坐火车去网友的城市，可冷静下来想想爸爸妈妈说的话是很有道理的。自己对网友的了解并不多，万一阿友是个骗子怎么办呢? 汇报分享 心理辅导 生命安全对每个人来说都是最重要的。中学生需要树立安全意识，认识到安全的必要性和重要性，了解生活中可能出现的安全隐患，自觉傲好安全防范工作，培养基本的自我保护能力。然而，当前有一部分中学生缺乏正确的安全防范心理，有人被敲诈，有人被欺负。甚至有人失去了生命, 俗话说:“害人之心不可有，防人之心不可无。”案例中的娜娜如果没有点防范意识，独自一人跑到陌生的城市和网友会面，不知道会发生什么意想不到的事情。我们需要学习法律知识，遵守法律法规，不做任何危险行为如案例中私自到水库游泳的学生。学习用法律来保护自己，遇到坏人坏事遭遇欺负时。要及时报告家长、老师，请求其出面解决;要有机警的报警意识，遭遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助;平时要学习一些紧急情况下的逃生策略。如遭遇地震、火灾、雷电时。不惊慌失猜，采取有效的自教求生方法。 汇报分享 中学生处在自我意识发的阶段，渴望得到和大人平等的权利。如果在家长或老师那里得不到尊重的话，就会在别的地方寻找被尊重的感觉，网络的虚拟世界恰好给中学生提供了无限的遐想空间。也许，刚开始可能还意识到是个虚拟世界，但慢慢地就会忘了这一点，总以为别人也像自已一样的真实、诚恳。这就可能给别有用心的人以可乘之机，从而轻而易举地得手。 汇报分享 电脑和网络把我们一下子带到了一个全新的世界，我们惊讶于物理距离的变异，享受着全新的沟通体验。在这个神奇的网络世界里。我们聊天，交朋友，寻找心中失落的天堂。然面，网络在带来前所未有的体验和满足的同时，也给我们带来了种种困惑。没有人知道网络另一端坐着的是怎样一个生物，显然我们的灵魂正在通过光缆零距离地交流，但是，我们最终还要回来寻找我们赖以生存的规实，寻找空气中、阳光下的安全感。心智还不成熟的我，带着对生活美好的憧憬与向往，在虚拟和现实之间穿梭，有可能最终导