第24课 人民解放战争导学案--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

高一 历史 学案 内容：第24课 人民解放战争 第24课 人民解放战争（自主预习） 课 解 读 学习目标 核心素养 1.认识解放战争基本概况。 2.理解中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。 3.探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。 【唯物史观】从唯物史观出发理解抗日战争胜利后影响国共关系的因素及两党矛盾斗争的实质。分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 【时空观念】通过梳理解放战争从战略防御到战略反攻再到战略决战和新民主主义革命胜利的史实，形成解放战争的基本发展线索。 【史料实证】探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义，提高学生探究分析历史问题的能力。 【历史解释】理解国民政府腐败、失去民心是中国共产党取得解放战争胜利的客观原因之一，以唯物史观为指导对国民政府的统治危机作出历史解释。 【家国情怀】认识解放区的土地改革，分析中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命胜利的原因和意义，培养以人民利益为重、造福人民的家国情怀。 【学习重点】 国民政府垮台原因 解放战争胜利的原因和意义 【学习难点】 梳理解放战争从战略防御到战略反攻再到战略决战和新民主主义革命胜利的史实 【知 识 清 单】 （1） 争取和平民主的斗争 抗战胜利后， 是中国人民的强烈愿望。当时的中国出现两种建国方针：中国共产党以 、民主、 为号召，主张成立联合政府，力争建立 国家；国民党打着“和平建国”的旗号，坚持 和 的方针。 1945年8月， 三次电邀毛泽东到 举行和平谈判。为争取和平民主新局面，8月底， 、周恩来、王若飞等乘专机抵达重庆。重庆谈判历时43天，1945年10月10日，国共双方签署《 》，即“双十协定”。协定规定：坚决 ，建设独立、自由和富强的新中国。 （2） 全面内战爆发 1946年6月，国民党以围攻 为起点，向解放区展开大规模进攻， 爆发。中共中央准确地估计了国际国内形势，确定了 、以自卫战争粉碎 进攻的方针。1946年7至10月， 共歼灭国民党军队约30万人，后又经过4个月作战，进一步挫败国民党的全面进攻。 1947年3月，国民党军队发动对 和 的重点进攻。 、周恩来等率中共中央和解放军总部主动撤出延安，转战 。 率领的西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役胜利，粉碎了国民党军队对 的重点进攻。 在陈毅、粟裕指挥下，在山东 消灭国民党王牌主力整编第七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。 （3） 国民党政权的统治危机 全面内战爆发后，国统区财政经济逐渐陷入崩溃的境地。为了维持庞大的战争开支，国民政府滥发货币，随之而来的是 ，物价飞涨。 国民党的反动政策和 巧取豪夺，使工人、农民、 收到残酷的压迫和剥削，民族资产阶级也收到排挤和打击，民众生活水平不断下降。 在人民中的信誉一落千丈。 1946年11至12月，国民党包办的“国民大会”在南京召开。 和 坚决反对，拒绝出席。会议通过的《 》是国民党 和蒋介石独裁的装饰品，进一步暴露了国民党当局坚持 的真面目。 （4） 新民主主义革命的胜利 为推动解放区的 ，1947年夏，中共中央工作委员会在河北平山 召开全国土地会议，制定了废除 的《中国土地法大纲》。各解放区贯彻全国土地会议精神，掀起 ，农民在 、 获得了解放。 经过人民解放军的英勇作战，战争形势发生巨大变化。1947年6月， 、 率领晋冀鲁豫野战军，千里跃进 ，直接威胁到国民党统治的中心南京、武汉，解开了 的序幕。 1948年秋，人民解放军进入 的决定性阶段。9月，东北野战军发动 ，52天后，东北全境解放。11月初， 和中原野战军发起规模空前的 。淮海战役历时66天，消灭了国民党军队的精锐主力，使 获得解放。11月下旬，平津战役爆发，共歼灭和改编国民党军队52万余人，基本解放 。辽沈、淮海、平津三大战机，是国共两党 ，基本摧毁了国民党的