精品解析:江西省新余市第一中学2023-2024学年八年级上学期第二次月考生物试题

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2023-12-23
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 江西省
地区(市) 新余市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.63 MB
发布时间 2023-12-23
更新时间 2024-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-12-23
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来源 学科网

内容正文:

新余一中 2023-2024 学年上学期初二年级第二次段考生物试卷 考试时间:60 分钟 总分:100 分 一、单选题 1. “结构与功能相适应”是生物学的重要观念,下列说法与这一观念不符的是( ) A. 蛔虫生殖器官发达,消化器官简单,适于寄生生活 B. 家兔的牙齿有门齿和犬齿的分化,提高了摄食和消化能力 C. 鸟类的直肠极短,有利于飞行时减轻体重 D. 鱼类的鳃丝密布着毛细血管,适于在水中进行气体交换 2. 体节的出现是动物进化史上的一件大事,以下生物都具有体节的是( ) A. 涡虫和水螅 B. 水蛭和蝗虫 C. 海葵和蝴蝶 D. 沙蚕和蛔虫 3. 某实验小组用四种动物探究“动物的绕道取食行为”,得到如表结果。分析数据如下,四种动物从低等到高等的顺序是(  ) 动物 甲 乙 丙 丁 完成取食前的尝试次数 38 50 65 9 A. 丁、甲、丙、乙 B. 丙、甲、乙、丁 C. 丁、甲、乙、丙 D. 丙、乙、甲、丁 4. 生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成了不同等级的分类单位,其中最基本的分类单位是(  ) A. 界 B. 品种 C. 属 D. 种 5. 下列属于动物间“通讯”的是( ) ①兔子逃跑时竖起尾巴 ②鸟类在逃跑时发出鸣叫声 ③蚂蚁外出时用分泌物来标记路线 ④动物筑巢 A. ①④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①④ 6. 用生物方法治虫,可以减少农药的使用,减轻对环境的污染。下列不属于生物防治法的是( ) A. 用苏云金杆菌杀棉铃虫 B. 用粘蝇纸捕杀苍蝇 C. 用白僵菌杀松毛虫 D. 放养鸭子捕食蝗虫 7. 某些城市污水处理厂中有如下图所示的一种装置,其中的活性污泥中含有大量的细菌等微生物,经过一段时间的处理后,就可以净化生活污水或工业废水。下列叙述错误的是( ) A. 翼轮持续搅拌一段时间后,会提高水中氧气的含量 B. 污水净化的原理是利用细菌将污水中的有机物分解 C. 这些细菌共同具有的特征是没有成形的细胞核 D. 恶劣环境时,有些细菌能依靠孢子繁殖后代 8. 噬菌体是一类微生物的统称,其形态包括蝌蚪形、微球形和丝状等,如图为蝌蚪形噬菌体结构模式图。下列叙述错误的是(  ) A. 只能在电子显微镜下才能观察到图示形态 B. 某些种类的噬菌体可用于治疗烧伤病人的化脓性细菌感染 C. 噬菌体只能在相应活细胞内才能进行生命活动 D. 蝌蚪形噬菌体没有成形的细胞核,属于原核细胞 9. 一提到细菌和真菌,人们往往只想到它们的害处,其实,很多细菌和真菌对人类是有益的。下列有关人类对细菌和真菌利用的说法,错误的是( ) A. 可从真菌中提取抗生素 B. 可用乳酸菌制酸奶 C. 可利用酵母菌产生沼气 D. 可利用大肠杆菌通过转基因技术生产胰岛素 10. 下图为显微镜下观察到的青霉的结构图,分析下列叙述正确的是( ) A. 青霉提炼的青霉素可治疗细菌和病毒引起的疾病 B. ①呈绿色,为叶绿体,进行光合作用 C. 青霉细胞有真正的细胞核 D. 青霉和曲霉都是单细胞的 11. 在家庭酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质,其浓度变化如图所示,图中P、Q、R三条曲线依次代表哪种物质浓度的变化?( ) A. R代表二氧化碳、P代表氧气、Q代表酒精 B. R代表氧气、P代表二氧化碳、Q代表酒精 C. R代表二氧化碳、P酒精、Q代表氧气 D R代表酒精、P代表二氧化碳、Q代表氧气 12. 下列属于学习行为的一组是(  ) A. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫 D. 狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途 13. 习近平总书记在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上发表主旨讲话,明确提出“构建人与自然和谐共生的地球家园”,下列关于动物多样性的说法正确的是(  ) A. 动物多样性主要包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 B. 保护动物多样性只需要从遗传物质这个层次上来制定保护战略 C. 物种多样性的实质是生态系统多样性 D. 应该大力引入外来物种的天敌来达到生态平衡 14. 对下列实验操作及其目的描述正确的是( ) 实验名称 操作步骤 操作目的 ① 蚂蚁的通讯 实验前将蚂蚁饥饿 设置对照 ② 检测环境中的细菌 接种前高温处理 杀灭杂菌 ③ 观察酵母菌 滴碘液 检测淀粉 ④ 观察蚯蚓 用湿棉球轻擦体表 提供营养 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 15. 下列叙述错误的是( ) A. 自然界有共生现象,地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的 B. 酵母菌在无

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