第24课《南乡子·登京口北固亭有怀》课件（共20页）2023-2024学年统编版语文九年级下册

南乡子·登京口北固亭有怀 ——（南宋）辛弃疾 1 壹 知人论世 诗人 辛弃疾，南宋爱国词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。二十一岁参加抗金义军，历任安抚使等职，一生政治清明，坚决主张抗金。他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居。 其词多抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；艺术风格多样，而以豪放为主。与苏轼并称为“苏辛”。 3 背景介绍 这首词是作者到镇江去做知府时所作。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。当他登临京口北固亭时，想到大好中原已陷金人之手，心中不仅悲愤不已，触景生情。 贰 整体感知 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 第一次发问 何处望神州？ 神州：中原地区 此处神州特指河南、河北、陕西等北方黄河中下游一带。即北方中原地区。 何处望神州？满眼风光北固楼 北方中原地区=北固楼？ 乡书何处达，归雁洛阳边。 位于江苏江北固山山上 答非所问，有问无答！ 无处望神州，唯有北固楼！ 8 背景： 此时南宋与金以淮河分界，江北中原已被金兵占领。 故乡已沦他处！ 回不去的地方！ 悲从中来 怀念之深 “何处望神州？满眼风光北固楼 ” ①设问，借景抒情②由眼前美景引发家国之思③表达了作者对故土的怀念以及望江感叹的悲愤之情④奠定全词悲壮深沉的感情基调。 中原地区 二问：千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 逝者如斯夫，不舍昼夜。 往事如流水般不可逆转，朝代更迭，胜负输赢，一切如流水般逝去，一切已物是人非，抒发兴衰更替之感叹。 一语双关 ①时间之漫长久远 ②词人思绪之无穷 奔流不息，时间悠久，世事变迁， 历史沧桑，思绪绵长。 如何理解“悠悠”？ 千古兴亡多少事？ 悠悠，不尽长江滚滚流。 ①设问，比喻，双关，叠词，用典，借景抒情②化用杜甫的诗句③抒发了对古往今来国家兴衰变化无常的无限感慨，也透漏出词人无奈、伤感、抑郁的情感以及对故国的留恋。 年少万兜鍪，坐断东南战未休 借代手法，指士兵 年少万兜鍪： 英姿飒爽、勇猛无敌、智勇双全。 坐断东南战未休： 坐断：年少有为，有魄力，有胆识 战未休：不畏强敌，坚决抵抗。 正 “年少万兜鍪，坐断东南战未休” ①借代，衬托，借古讽今②“兜鍪”代指士兵③衬托孙权的英姿飒爽、勇猛无敌、智勇双全，歌颂孙权不畏强敌，坚决抵抗的英雄形象，反衬南宋君王的庸碌无能，懦弱苟且偷安以及抒发对南宋统治者的愤懑之情。 三问：天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 ①典故，设问，借古讽今②期盼能出现孙权式的英雄来领导抗金斗争，含蓄地抒发对南宋朝廷苟且偷安，不求收复失地的投降路线的愤懑之情③表现诗人渴望收复中原，统一祖国的爱国情怀以及对孙权的敬佩，仰慕之情。 侧 题目“登京口北固亭有怀”中的“怀”包括哪些方面？ ①感叹历史兴亡之事②对英雄的仰慕之情③对南宋朝廷苟且偷安，不求收复失地的投降路线的失望愤懑之情④抒发诗人壮志难酬的感慨⑤抒发作者对故土的怀念以及渴望收复中原，统一祖国的爱国情怀 小结 怀古诗，通过对古代英雄人物的歌颂，借古讽今，抒发词人对南宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情，期望当今能够出现孙权式的英雄统率千军万马抵抗侵略，光复神州的爱国情怀。 三问三答 写景议论抒情 感谢您观看 19 下课了 20 Lavf58.20.100 $$