2024届中职专题复习：标点符号知识点汇总

高考标点符号知识点汇总 一、顿号、逗号、分号 1. 表概数的地方不能用顿号 （1）他三十六七岁     距这里二三里 （2）这个小孩有四、五岁 （3）今天做值日的是四、五组。 （4）他曾经教过我高中二三年级的语文。（第二、第三年级） 2. 并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等 连词，连词前不再用顿号。(顿号不能和“和”“或”同用) 我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。 各级政府、人民团体、和社会各个方面都要按要求开展工作。 3. 并列词语用顿号，并列短语用逗号，并列分句用分号（注意分句之间没有逗号，不可以直接用分号）。 北大在长期发展和斗争历程中形成的爱国、进步、民主、科学的光荣传统…… 这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 他的神色，还是那么的安详；他的举止，还是那么凝重。 侵略者的诺言，骗不了人；他们的武力，吓不倒人。 5. 并列作谓语、作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。 （1）萝卜切得纤细，均匀。 （2）这个故事讲得真实，生动。 （3）你要不断进步，识字，生产。 6. 多个（三个及以上）引号或书名号并用，中间不用顿号 《客至》《旅夜书怀》《登鹳雀楼》都是杜甫后期的律诗代表作品。 “大宅子”“鱼翅”“鸦片”分别比喻什么？ 这时课堂里响起了“向孔繁森学习！”“向孔繁森致敬！”的口号。 7. 如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号。（大并逗小并顿） 原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新水平。 ① ② 在这次汇演中，上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧都会带来新剧目。 这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料，生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋旅游等资源。 8. 并列的成分后有语气词时，并列成分间使用逗号。（语气词后，不用顿号，用逗号） 我们的院子里种了一些菊花啦，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。 这里的山啊，水啊，树啊，都是我熟悉的。 9、反复词语之间不用顿号，用逗号。 水，水，我要喝水。 那么从容，那么从容，那么淡然。 二、 问号 1、连续问句，每个问句末均用问号。 a、除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？ b、到底怎么办？去还是不去？ c、可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟的出呢？ 2、选择问句，在句末用问号，句中用逗号。 a、这是临比赛胆怯呢，还是身体不舒服？ b、对这样的青年，我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？ c、企业的生产为什么会滑坡？怎样才能扩大销路？ 3、主谓倒装句，问号放在句末。 a、安排工作了吗，这些新来的同志？ b、你就去吗，小栓的爹？ 4、无疑问句，不可用问号。（不需要你回答） a、你是该好好想想你为什么花了很多时间却提高不了成绩。 b、我不知道老师留的什么作业。 c、谁都不知道他在干什么。 三、感叹号 （1）如果有成份倒置，感叹号用在句末 多美呀，秋天的北京！ （2）情感强烈时，可以连用感叹号。 例如，生死攸关时。 四、冒号 1、冒号一般管到句终，不能只管到句子的中间，不能管到句终则不能用冒号。（一冒到底） a、记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。（冒号只管到作业到深夜） b、国庆期间上映的电影：《长津湖》《我和我的父辈》，都获得了观众的好评。 2．转述的不能用冒号。（人称发生变化） 老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。 3、不与“即”“就是”连用 我们要有两种“力”：毅力、努力。 4、一句不两冒 如：晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。 5、冒号还可表总结。（总结前文） 如：他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好：我知道的就是这些。 6、某某说：“ 。” “ 。”某某说，“ 。” “ 。”某某说。 如：他说：“今天不回家了。” “这个问题，”李明说，“让我好好考虑考虑。” “落后就要挨打。”邓小平告诫我们说。 “进化论嘛!”鲁迅先生笑着说:“我懂得你的意思。” “天气凉了，要多加衣服。”妈妈低声说，“在外要自已注意身体。” 7、在非提示性话语的后边不用冒号。（着、的、过） 1、关于汉文学史纲要，他曾说：“文学史编制太草率”诸如此类的话。 2、人民英雄纪念碑上刻着：“人民英雄永垂不朽”八个大字。（“刻着”没有提示性，去冒号。也可以改为——人民英雄纪念碑上刻着八个大字：“人民英雄永垂不朽。” 五、引号 1、前引号前是逗号或没有符号，点号放在引号外；前引号前为冒号，点好放在引号内。（引文中使用问号或叹号的句子，