第一章第一节疆域课件2023-2024学年人教版地理八年级上册

2023-12-23
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内容正文:

第一章 从世界看中国 第一节 疆域 怎么描述一个地区的地理位置呢?从哪几方面入手呢? 半球位置、纬度位置、海陆位置 半球位置 东西半球分界线: 西经20 和东经160 组成的经线圈 东半球的范围: 西经20 -东经160 西半球的范围: 东经160 -西经20 东半球 半球位置 南北半球分界线: 0 赤道 北半球的范围: 赤道以北 西半球的范围: 赤道以南 北半球 纬度位置 热带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 大部分位于中纬度地区 属于北温带,只有南部少部分地区位于北回归 线以南的热带,没有寒带。 气候温和、光热条件好。适宜人类活动和农作物的生长。 我国纬度位置的优越性 纬度较高气候寒冷 纬度较低气候炎热 海陆位置 七分是海洋 三分是陆地 全球陆地共分为七个大洲: 地球上的海水被陆地分割成四个大洋: 亚非北南美 南极欧大洋 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 亚欧大陆东部 太平洋西岸 从海陆位置来看,我国位于哪个大陆?临近哪个大洋? 我国: 我国海陆位置的优越性 蒙古是一个 国 日本是一个 国 内陆 岛 深居内陆,气候干旱,海上交通不便 气候湿润、但是不能和邻国陆上往来 中国东面和南面临海,气候湿润,西面和北面着陆,和世界各国既能海上往来,又能陆上往来。 海陆兼备 当堂训练 1、我国在地球上位于( ) A、北半球 西半球 B、南半球 西半球 C 、北半球 东半球 D、南半球 东半球 2、从纬度位置看,我国领土南北跨纬度大,大部分属于( ) A、北温带 B、北寒带 C、热带 D、南温带 C A 当堂训练 3、下列对我国地理位置及优越性的表述,不正确的是( ) A、我国位于亚洲的东部,太平洋的西岸 B、我国主要位于热带 C、我国东临太平洋,背靠亚欧大陆,海陆兼备 D、我国领土跨纬度近50度,南北气候差异大,为我国发展多种农业经济提供有利条件 B 小结 我国有着优越的地理环境 半球位置:位于东西半球的东半球、位于 南北半球的北半球。 纬度位置:大部分位于北温带,南部部分位于热带,没有寒带。水热条件好。 海陆位置:亚欧大陆的东部,太平洋的西岸。海陆兼备。 第二课时 学习目标 1.掌握我国的四端点。 2.了解我国濒临的海洋、国家。 3.认识我国的内海、半岛及岛屿。 自学指导 请同学们在5分钟内完成课本3-5页的内容,查找下列问题的答案。 1.我国疆域范围有多大?(四端点) 2.我国的邻国有哪些? 3.我国领海、岛屿和内海有哪些? 俄 罗 斯 印 度 哈萨克斯坦 吉尔吉斯斯坦 马来 西亚 印度尼西亚 文莱 日本 韩国 阿富汗 巴基斯坦 塔吉克斯坦 蒙 古 越 南 朝鲜 尼泊尔 挝 老 缅甸 菲 律 宾 不丹 中国疆域 1∶32 000 000 约73 E 约135 E 约4 N 约53 N 1.我国疆域范围有多大?(四端点) 请同学们根据第五页活动题算算我国南北端、东西端之间的距离。 南北端:5500千米 东西端:5000千米 国土辽阔 2.我国的邻国有哪些? 2.2万千米 14个邻国 陆上国界线 俄 罗 斯 印 度 哈萨克斯坦 吉尔吉斯斯坦 马来 西亚 印度尼西亚 文莱 日本 韩国 阿富汗 巴基斯坦 塔吉克斯坦 蒙 古 越 南 朝鲜 尼泊尔 挝 老 缅甸 菲 律 宾 不丹 东朝鲜,北蒙古; 东北西北俄罗斯; 西部哈、吉、塔、阿、巴; 西南印度、尼、不; 南部还有缅、老、越 (1)陆上邻国 1.8万千米6个隔海相望的国家 大陆海岸线 隔黄海相望- 隔东海相望- 隔南海相望- 韩国 日本 菲律宾、马来西亚、 文莱、印度尼西亚 (2)隔海相望的国家 3.我国的领海、岛屿和内海有哪些? 渤海、黄海、东海、南海 台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛等。 海洋: 岛屿: 内海: 渤海、琼州海峡 当堂训练 1、陆地面积大于我国的国家有( ) A、美国 俄罗斯 B、俄罗斯 加拿大 C、加拿大 美国 D、澳大利亚 巴西 2、与我国陆上相邻有隔海相望的国家( ) A、蒙古 B、日本 C、菲律宾 D、朝鲜与越南 B D 当堂训练 3、下列关于我国疆域、范围的叙述正确的是( ) A、只有渤海是我国的内海 B、当在黑龙江上学的小明吃早饭的时候,他新疆的家人还未起床 C、当哈尔滨看冰灯展时,海南人也要穿羽绒服外出 D、我国地处亚洲的西部,太平洋东岸 B 面积: 陆地面积 960万平方千米 世界第三 管辖海域 300万平方千米 海洋大国 临海: (从北至南) 渤海 黄海 东海 南海 疆界: 陆上 2万千米 14个邻国 海上 1.8万千米 6个隔海相望的国家 小结 第三课时 学习目标 1、熟记我国的行政区划。 2、掌握我国省级行政区域的名称、简称和行政中心。 自学指导 请同学们在6分钟以内完成课本6-9页的内容,查找下列问题的答案。 1.我国的行政区划的目的和如何划分的

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