6.2地质灾害同步练习2023-2024学年人教版（2019）地理高中必修第一册

6.2 地质灾害 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．日本多地震是由于 A．火山活动强烈 B．位于亚欧板块与太平洋板块的交界处 C．多泥石流、崩塌、滑坡等地质灾害 D．位于亚欧大陆与太平洋的交界处 2．下列各图中，正确表示引发泥石流因子的是（   ） A． B． C． D． 3．下列地理现象，主要是由人类活动引起的 ①印度洋海啸②5．12汶川地震 ③黄河流域水土流失严重④上海等沿海城市地面下沉 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 4．下列自然灾害具有关联性的是    ①地震—台风—雷暴   ②地震—山崩—泥石流    ③暴雨—山洪暴发—海啸   ④寒潮—沙尘暴—大气能见度降低 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 5．我国是一个地质灾害多发的国家。易发生泥石流的地区一般 ①河网密布         ②植被稀少             ③山体较陡             ④降水集中 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．读“GIS过程分析图（下图）”，回答下列问题。 该图最终成果反映的主题是 A．地面塌陷 B．泥石流 C．地震 D．滑坡 7．下图示意我国西南某地区等高线分布和地质灾害发生频率高低分区。完成下题。 在一次地震中，甲地受灾较周边其他地区严重，其原因最不可能是（   ） A．甲地为城市地区，人口密度大 B．甲地位于断层，地质结构条件差 C．甲地震级更高，地震烈度大 D．甲地离震源近，地震烈度大 8．地震是一种危害性很大的地质灾害，与其破坏程度（烈度）正相关的因素有（   ） A．震级 B．震源深度 C．震中距 D．等震线 9．我国某校一地理兴趣小组于五一期间进行野外考察,被突发的自然灾害困于山区,由于通讯中断,火源丧失,该小组欲利用凹型火盆取火谋求火源,点燃篝火向空中的搜索飞机报警,以谋求援助。读图,该小组成员在灾害发生后,积极进行救援活动,在救援过程中,他们发现甲、乙两所学校受到的破坏程度不同,请你帮助他们分析可能的原因是（   ） A．甲距离灾害发生的源地较远,乙距离灾害发生的源地较近 B．甲处受到的破坏能量大,乙处受到的破坏能量小 C．甲处位于断层,地质基础好;乙处位于台地,地质基础差 D．甲处建筑物质量高,乙处建筑物质量低 10．材料：北京时间2008年5月12日14时28分，四川省发生里氏8.0级强烈地震，全国大半地区有明显震感，震中位于阿坝州汶川县，震中位于北纬31.0度，东经103.4度。并参照下图（我国318国道分布图），回答下题。 下列自然灾害与地震关联性较强的是（   ） ①台风   ②滑坡   ③干旱   ④寒潮   ⑤泥石流 A．②⑤ B．②④⑤ C．①②③ D．①②③④⑤ 二、填空题 11．烈度 ①含义：表示地震时某一地区地面受到的影响和 。 ②特点：烈度越大，破坏越严重；一次地震可有多个烈度。 ③影响因素：震级、 、地质构造、地面建筑等。 12．地震发生时，地下物质受到强烈的冲击，从而产生向四周传播的弹性波，称之为 。 13．我国的滑坡和泥石流分布广泛，发生频繁，尤以 地区最为多发。 14．世界环太平洋地震带， 。 15．根据材料，完成下列要求。 据中国地震台网测定，北京时间2022年9月18日14时44分在台湾花莲县（北纬23.15度，东经121.3度）发生6.9级地震，震源深度10千米。据台湾媒体报道，截自19日晚上10时止，共造成1人死亡、167人受伤。此外，地震造成532所学校受影响，总财损金额逾1.1亿元新台币。左图为我国东南沿海地区断裂带及5级以上地震分布图，右图为我国台湾地震烈度区划图。 (1)说明本次地震发生的圈层位置 ，并分析台湾多地震的原因 。 (2)分析台湾地区地震烈度大的原因 。 三、综合题 16．下图为某研学小组拍摄的房山十渡某处的景观照片。读图，回答下列问题。 （1）说明图示山地的形成过程。 （2）指出雨季到图示山区游玩可能遇到的自然灾害。 房山地处华北平原与太行山的交界，是北京的生态涵养区，房山西南的大峪沟村有“中国 磨盘柿第一村”的美誉，磨盘柿已有 600 多年历史。磨盘柿生长期长、含糖量高。目前磨盘冰 柿及其深加工产品已远销东南亚等地。 （3）结合资料分析房山磨盘柿生产的区位优势。 17．阅读图文材料，回答下列要求。 川西平原处于中国新华夏系（中生代）第三沉降带——四川盆地西南缘（下图），于第四纪（新生代）冰河后期在东北—西南向的向斜构造基础上由多个冲积扇重叠连缀而成复合的冲积扇平原。 (1)指出该区域地质灾害频发的自然条件。 (2)说明都江堰附近深厚沉积物的形成过程。 18