1.3土地改革同步练习2023-2024学年统编版八年级历史下册

第3课　土地改革 基础过关全练 知识点1　《中华人民共和国土地改革法》的实施 1.【新独家原创】中国资深的农村问题专家杜润生认为“中国最大的问题是农民问题,农民最大的问题是土地问题”。新中国成立初期,中央人民政府推行的土地政策是(　　) A.凡天下田,天下人同耕 B.地主减租减息,农民交租交息 C.废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制 D.均田免赋 2.【历史解释】(2023浙江海曙期末)烟标是一门艺术,方寸之间展示出历史文化和科技的综合形态。如图所示的烟标反映了(　　) A.广大农民过着比较富裕的生活 B.农民分到了土地、农具和牲畜 C.土地改革在新解放区刚刚开始 D.土地改革在全国大陆基本完成 知识点2　土地改革的意义 3.【历史解释】(2022湖北随州中考改编)下图是新中国某个时期农村粮食产量的变化示意图(单位:亿吨),对图中数据变化原因解释正确的是(　　) A.进行土地改革 B.举行开国大典 C.召开中国人民政治协商会议 D.抗美援朝战争取得胜利 能力提升全练 4.【史料实证】(2023山东平阴一模,14,★☆☆)新中国成立初期,在农村占农户总数不到7%的地主、富农,占有耕地总数的50%以上;而占全国农户57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的14%,处于无地少地状态。这段材料反映了土地改革的(　　) A.背景　　B.内容　　C.性质　　D.影响 5.【历史解释】(2022广西藤县一模改编,7,★★☆)“土地确权”开启新一轮农村改革的闸门,农民在土地确权工作中取得新的权利。1950年开始的土地改革,使土地所有权发生的变化是　(　　) A.地主所有变为农民所有 B.土地国有变为农民所有 C.农民所有变为国家所有 D.土地国有变为地主所有 6.【横向对比】(2023福建中考,15,★★★)中国共产党历来重视农民、农业和农村问题。图1、图2体现的历史事件的共同之处是(　　) 图1　解放战争时期解放区 农民在分到的土地上插界标 图2　《中华人民共和国 土地改革法》受到广大农民的热烈拥护 A.保障了解放战争的胜利 B.解放了农村生产力 C.实现了社会主义工业化 D.确立了土地公有制 史料拓展全练 主题　土地改革 7.阅读史料,回答问题。 　　史料一　中国原来的土地制度极不合理……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源……这种情况如果不加以改变,中国人民革命的胜利就不能巩固,农村生产力就不能解放,新中国的工业化就没有实现的可能,人民就不能得到革命胜利的基本的果实。 ——摘自刘少奇《关于土地 改革问题的报告》 　　史料二　……我们的祖祖辈辈都是做梦也在想着:有一天自己能有个三亩、五亩的地,能在自己的土地上耕种,那有多么高兴啊!……我们这个理想现在实现了……现在是在自己的土地上劳动……现在劳动果实完全为自己所得了。这样,我们生产的劲头怎能不大呢?…… ——辽宁省宽甸县农民给毛主席的一封信 根据史料一归纳土地改革的原因。史料二中的农民为什么要向敬爱的毛主席写信? 素养探究全练 8.阅读材料,按要求回答问题。 【历史解释　土地制度深恶痛绝】　 　　材料一　 (1)材料一与新中国成立前的哪一制度有关?这一制度给新中国带来怎样的影响?为此,国家采取了什么措施? 【史料实证　有法可依目的明确】　 　　材料二　废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。 (2)材料二出自哪一部法律文件?根据材料二,分析与材料相关的改革的目的。 【家国情怀　土地易主欢欣鼓舞】　 　　材料三　漫画《家乡喜讯》 (3)【跨学科·美术】上图漫画与哪一事件有关?请你结合所学知识,设想一下,该事件发生后“农民”生活会发生怎样的变化? 答案全解全析 基础过关全练 1.C　根据材料“新中国成立初期”“土地政策”可知,新中国成立初期进行了土地改革,废除了地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。故选C。 2.B　通过图片中一位农民赶着牛在田间耕作的场景及“土改牌”并结合所学可知,图片反映出土地改革使农民分到了土地、农具和牲畜,由此判断B符合题意。 3.A　图中数据显示粮食产量不断增长。结合所学知识可知,1950—1952年的土地改革大大解放了农村生产力,农业生产获得了迅速恢复和发展,A项符合题意。 能力提升全练 4.A　题干材料反映的是全国土地改革前,大部分土地掌握在地主和富农手中,贫农、雇农处于无地少地状态,为改变这种状态,中国进行了土地改革,因此材料反映的是土地改革的背景。故选A。 5.A　1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。土地改革使土地由地主所有变为农民所有。 6.B　图1反映的