2.2《南州六月荔枝丹》-【中职专用】高一语文下学期轻松备课精品资源（高教版·基础模块下册）

“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪 。”——白居易《荔枝图序》 南州六月荔枝丹 贾祖璋是我国著名的科普作家。生于1901年，浙江省海宁县人。他最擅长写生物小品。贾祖璋的科普作品大多以绚烂多彩的生物为写作对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，具有相当高的科学性、思想性和文学性。 　　 【作者简介】 陈辉（明） 南州六月荔枝丹， 万颗累累簇更团。 绛雪艳浮红锦烂， 玉壶光莹水晶寒。 高名已许传新曲， 芳味曾经荐大官。 乌府日长霜署静， 几株斜覆石阑干。 荔枝 解 题 南 州—— 荔枝的产地， 泛指我国南部地区； 六 月—— 荔枝的成熟期。 这里的六月是指阴历的六月； 荔枝丹—— 荔枝成熟后的颜色。 1.文章是介绍荔枝这种水果的，题目为什么不用“荔枝”，而借用一句诗“南州六月荔枝丹”呢？这样取题有什么好处？ ①题目突出了荔枝的产地、成熟期、颜色。 ②引用古诗为题 ，充满诗情画意，也与全篇广泛引证的风格统一起来。 ③突显了科学小品文文艺性与科学性的特点。 科学小品文 介绍科学知识的文艺性说明文 。 特点是以通俗有趣的写法介绍科学知识，篇幅短小，形式灵活，语言生动，既有很强的科学性，又有一定的文学趣味。 正字正音 褐（hè）色 红缯（zēng） 醴（lǐ）酪（lào） 绛（jiàng） 贮（zhù）藏 宠（chǒng）幸 妃（fēi） 瓤（ráng） 囊（náng） 襄（xiāng） 粤（yuè） 啖（dàn） 蘖（niè） 龟（jūn）裂 阙（què） 种类： 特点： 顺序： 方法： 语言： 说明文 文章介绍了有关荔枝的哪些特征？ 事物说明文 事理说明文 抓住事物的特征进行说明 概括段意，理清文章内容 （一） 引出话题 质疑《荔枝图序》，引入说明（1） 产地分布（11） 古籍、品种（12） 习性、移植（13） 发展生产展望（14） （三 ） 内部构造 外壳（2） 颜色（3） 形状（4）大小（5） 薄膜（6） 果肉（7） 贮藏（8） 果核（9） 果花（10） （二） 外部构造 果实特点 生产情况 南州六月荔枝丹 文章是按照什么顺序说明荔枝的？ 种类：事物说明文 事理说明文 特点：抓住事物的特征进行说明 顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 方法： 语言： 说明文 一、时间顺序——即按事物发展的时间先后次序来说明 二、空间顺序——即按事物空间结构的顺序来说明 如：整体——局部 上——下 外——内 远——近 三、逻辑顺序——即依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。 如：一般——个别 主要——次要 原因——结果 现象——本质 总述——分说 简单——复杂 概括段意，理清文章的说明顺序 （一） 引出话题 质疑《荔枝图序》，引入说明（1） （三） 内部构造 外壳（2） 颜色（3） 形状（4）大小（5） 薄膜（6） 果肉（7） 贮藏（8） 果核（9） 果花（10） 外 内 主 次 （二） 外部构造 果实特点 生产情况 南州六月荔枝丹 本文运用了哪些说明方法？ 产地分布（11） 古籍、品种（12） 习性、移植（13） 发展生产展望（14） 种类：事物说明文 事理说明文 特点：抓住事物的特征进行说明 顺序：时间、空间、逻辑 方法：下定义 作诠释 打比方 举例子 列数字 作比较 分类别 画图表 作引用 摹状貌 语言： 说明文 下定义：用来揭示事物的本质特征，要言简意赅； 举例子：把抽象的事物用具体的事例来说明； 分类别：将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者； 列数字：从数量的角度说明事物的特征； 打比方：用比喻的方式，具体生动地介绍事物的特点； 作比较：将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点； 画图表：指画制图表，分项分类说明事物的特点； 作诠释：说明事物的局部特征，如外观、性质、特征； 摹状貌：指运用描写等的手段来介绍事物的样子形状和面貌。 做引用：引用名言；故事 说明方法及作用 通常直径三四厘米， 重十多克到二十多克。 温度保持在1℃到5℃， 可贮藏三十天左右 列数字 龟 裂 片 合 线 缝 假 种 皮 下定义 古籍、史料、谚语，白居易、徐渤、杜牧、苏轼等人的诗文 作引用 打比方 荔枝壳表面……好像龟甲 ……突起部分，有的尖锐如刺 “壳如红缯……甘酸如醴酪”