精品解析：山东省德州市夏津县一中2023-2024学年高二12月月考生物试题

夏津一中2023-2024学年上学期月考 高二年级生物试题 2023/12/12 一、单选题（本题共15题，每题2分，共30分） 1. 图a是某保护区海边潮间带不同龄级的红海榄个体数量，图b是红海榄不同龄级的生存率和死亡率曲线。下列叙述正确的是（ ） 注：Ⅰ~Ⅲ龄级为幼龄，Ⅳ~Ⅴ龄级为中龄，Ⅵ以后龄级为高龄。 A. 图a表明该种群的年龄结构为稳定型 B. 图a表明应重点加强对Ⅰ、Ⅱ龄级个体的保护 C. 图a,b表明该种群的密度将越来越大 D. 图a、b表明该种群的Ⅵ龄级的数量将越来越多 2. 调查小组对某草原生态系统中三种动物当年种群数量与一年前种群数量比值，进行了连续几年的调查，结果如下表所示。下列说法错误的是（　　） 种群 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 甲 0.7 0.9 0.6 0.4 0.8 0.9 1.0 1.0 乙 0.8 0.6 0.3 0.5 0.7 0.8 1.1 1.0 丙 2.0 2.0 1.8 1.7 1.4 1.0 1.0 1.0 A. 2013年甲、乙两种群的年龄组成均为衰退型 B. 乙种群在2014年种群数量下降较快，有可能是气候变化引起的 C. 表中数据显示乙种群的数量在2015年最少 D. 8年间丙种群的数量先增长后趋于稳定 3. 吹绵蚧是一种严重危害果园生产的害虫，澳洲瓢虫以吹绵蚧为食可以有效抑制该害虫的数量，科学家研究了吹绵蚧种群数量的变化规律，为防治害虫提供科学依据。如图是吹绵蚧种群数量与被捕食率、补充率的关系模型，其中补充率代表没有被捕食的情况下吹绵蚧增长的比率。下列说法正确的是（ ） A. 当吹绵蚧种群数量介于m-n点之间时，种群数量会逐渐稳定在m点 B. 当种群数量超过m点时，会导致吹绵蚧虫害的爆发 C. 当种群数量超过p点时，吹绵蚧种群数量会稳定在q点 D. 在果园中适当投放澳洲瓢虫，可使吹绵蚧数量长期稳定在n点 4. 在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中，采用了下图1所示的血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm，计数室为16中格型）进行计数，连续培养一段时间后绘制培养液中酵母菌种群的数量变化如下图2所示。图2中在a点对应的时间，将培养液稀释了100倍，经过一系列操作，检测四角上中方格的酵母菌数量分别为22、26、24、28。下列叙述错误的是（　　） A. 培养液中酵母菌逐个计数非常困难，可采用抽样检测法进行估算 B. 用血球计数板计数时，先将盖玻片放在计数室上，再用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，用滤纸吸取多余的培养液，稍待片刻，待酵母菌沉降到计数室底部，就可以将计数板放到载物台中央。 C. 此培养液中酵母菌数量达到环境容纳量时种群密度约为：8×107个/mL D. 图2中a点酵母菌种群增长速率最大，年龄结构为增长型 5. 甲种群与乙种群存在生殖隔离，下图表示甲乙种群个体数量比随时间变化的坐标图。据图可以得出的结论是 （ ） A. 甲、乙两种群的种间关系为捕食，其中乙为捕食者 B. 甲、乙两种群均为“J”型增长，增长不受本身密度制约 C. 甲、乙两种群为竞争关系，t时刻两种群竞争程度最低 D. 0～t时间范围内，甲种群的出生率小于乙种群的出生率 6. 美国加州南部红圆蚊是一种非常普遍的柑橘害虫，蔷薇轮阶小蜂入侵后成为红圆蚁的有效寄生物；后来加州从我国引入岭南蚜小蜂成功繁殖定居，10年后岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚁小蜂。下列相关叙述错误的是（　　） A. 岭南蚜小蜂、蔷薇轮蚊小蜂与红圆蚁的种间关系均为寄生 B. 岭南蚜小蜂和蔷薇轮蚁小蜂有高度相似的生态位，无法长期共存 C. 研究柑橘的生态位时，应包括柑橘与红圆阶和其他物种的关系等 D. 蔷薇轮蚁小蜂被取代后，其生态位变小 7. 图1表示某生态系统中物种数与样方面积关系，图2表示甲、乙两种群先后迁入该生态系统后的种群变化曲线。下列叙述正确的是（　　） A. 生态系统中占有优势的物种数量最多 B. 图1中，统计植物种类一般采用样方法，调查该系统物种数量的样方面积最好是 S1 C. 图2中，在t2时刻甲的出生率等于0，种群数量保持相对稳定 D. 图2中，若乙种群突然灭绝，则甲种群的环境容纳量会增加 8. 烟粉虱会造成番茄减产。研究者对番茄单作、番茄玫瑰邻作（番茄田与玫瑰田间隔1 m）模式下番茄田中不同发育阶段的烟粉虱及其天敌进行了调查，结果见表。下列叙述错误的是（ ） 种植模式 番茄植株不同部位成虫数量（头叶） 若虫（头叶） 天敌昆虫多样性指数 上部叶 中部叶 下部叶 番茄单作 22.7 3.2