10.1 感受生命的意义 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

运-20再出征！甘肃地震救援，解放军武警闻令而动 12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，震源深度10公里。受灾人数正在进一步摸排中，甘肃省正全力组织救援。 西部战区依据军委联指中心命令，迅速启动应急响应机制，第一时间建立抢险救灾指挥体系，向震区派出前进指挥所，统一指挥部队救灾行动。目前，西部战区陆军第76集团军某旅约300名官兵连夜出动，于凌晨4时许到达受灾严重的积石山地震灾区，迅速展开人员搜救、道路清理等工作。 10.1 感受生命的意义 核心素养目标 政治认同：明晰生命的意义，培养热爱生命的情感。 道德修养：知道生命的意义需要自己发现和创造。 健全人格：学会分辨什么样的人生是有意义的，学会发现自己生命的意义。 责任意识：以实际行动发现和创造生命的意义。 一、人为什么活着？ 二、怎样的一生是有意义、有价值的？ 三、如何认识生命意义？ 自学指导 01 生命的追问 为了学习 为了养育培养后代 为了帮助他人 为了改变世界 为了梦想 为了金钱 为了权力 ①为了学习，为了养育后代，为了帮助他人……人们的回答也许各不相同。 ②为了追求生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘。 ③但是，对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。 笔记 1.人为什么活着？ 董宇辉出身寒门却仰望天空，一路坚持最终收获成功。 在直播间里，为大家展现出了自己饱读诗书、气质不凡的一面。不出所料，这下董宇辉真的火了！ 30岁董宇辉成功晋级高级合伙人。 思考：从董宇辉的故事中，谈谈怎样的一生是值得的？ 02 平凡岗位上默默为生活付出的人们 ①对自己：能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。 说一说：我们身边雷锋式好人有哪些呢？ 2.怎样的一生是值得的？ ②当别人需要帮助时，付出自己爱心，自愿承担责任，这样的一生是值得的。 他是一位真正的耕耘者，一生致力于杂交水稻的研究、应用和推广，为我国的粮食安全，农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。 袁隆平爷爷 猜一猜 猜猜他是谁？ 首届国家最高科学技术奖得主、杂交水稻之父 因为袁隆平的付出救活解决了数亿万人口的粮食问题，在农业上为人类做出了杰出贡献。 在今年9月份，袁老又有一次重大突破，就是去掉了水稻中的重金属——镉。大米收重金属镉的污染，会引起人全身酸痛，脊柱变形，骨质松脆，久而久之，连咳嗽都会引起骨折。所以这项技术的突破，对人类食品安全贡献巨大。 袁隆平 ③能将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这是值得的。 12 2、怎样的一生是值得的？ ①（为自己）：能够活出自己的人生，自食其力， 实现自我价值； ②（为他人）：当别人需要帮助时，付出自己的 爱心，自愿承担责任。 ③（为国家）：能够将个人理想与国家发展、民 族复兴和人类命运结合起来。 ①努力学习科学文化知识，树立崇高远大理想 ②勇于实践，培养自己的创新意识和创新能力。 ③积极参加社会实践，参与公益活动，服务他人，奉献社会。 ④积极承担责任，勇于担责。 ⑤践行社会主义核心价值观，把社会主义核心价值观落细、落小、落实。 ⑥为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。 笔记 3.青少年怎样实现自己的人生价值？ 发现我的生命 02 15 视频：探索生命的意义 对于“人为什么活着”，你的答案是什么？ （只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路明确生命的意义，让我们更好地驾驭自己的生活，指导人生，选择自己的人生道路。） ①探索生命意义，是人类生命的原动力之一。 4.为什么要探索生命的意义？ 图片中每个人都在做着自己分内的事，书写着属于自己生命的意义，这说明了什么？ 每个人的人生 父母打工，养家糊口 子女学习，获取知识 ② 生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中建构自己，形成“我的人生”。 志愿者协助社区，防控疫情 感悟人生 认识生命意义 By Yushen 一起来分享吧 2.你作为自己生命的导演，将来的你，会有怎样的生活呢？请你选择将来的某个年龄段，描述这个年龄段你的家庭、学业（事业)、财富、人际关系、健康、情感...与大家分享你的人生剧本。 03 展望未来--你的“生命剧本” By Yushen 一起来分享吧 我们想成为什么样的人，由自己决定，也需要自己努力去实现，这说明了什么道理？ 03 展望未来--你的“生命剧本” ③生命的意义需要自己发现和创造。 ①探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。只