第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2023-12-23
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第三课只有中国特色社会主义才能发展中国 1.习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利!千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题,历史性地画上了句号。站在这伟大的历史时刻,我们在脱贫攻坚的伟大胜利中深刻地感受到“四个自信”的真理力量。对于在脱贫攻坚中呈现出来的“四个自信”"的理解正确的是(   ) ①党中央、国务院和地方各级党委、政府为逐步实现全体人民共同富裕不懈奋斗——坚定道路自信 ②建立了以东西携手扶贫,互补实现共赢的机制,集中力量办大事——坚定制度自信 ③习近平总书记精准扶贫精准脱贫的战略思想是打赢中国扶贫攻坚战的行动指南——坚定文化自信 ④“守望相助”“疾病相扶”等扶贫思想,为脱贫攻坚提供了重要的精神支撑---坚定理论自信 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.改革开放45年来,我们解放思想、实事求是,大胆地试、勇敢地改,干出了一片新天地。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气全面深化改革,敢于突进深水区,敢于啃硬骨头,敢于面对新矛盾、新挑战,坚决破除各方面体制机制弊端,以前所未有的力度打开了崭新局面。材料表明,改革开放(    ) ①使我国综合国力显著增强          ②赋予了社会主义新的生机活力 ③为实现国家富强展示了美好前景    ④是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.下面漫画(作者:顾培利)能够反映出(  ) A.过渡时期人民群众建设社会主义的热情高涨 B.家庭联产承包责任制提高了生产力 C.新中国成立实现了人民当家作主 D.邓小平理论揭示了社会主义本质 4.“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。”只有适合自己的才是最好的,只有适合自己国情的制度才是最可靠、最管用的。这表明(   ) ①一个国家的制度,只有适合本国国情,才有生命力 ②中国特色社会主义制度是世界上最完美的制度 ③我国在制度建设上不能借鉴西方国家经验 ④世界上不存在一种适用于一切国家的制度 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 5.习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中明确提出,中国迎来三个“伟大飞跃”。下列不属于三个“伟大飞跃”的是(   ) A.中华民族从站起来、富起来到强起来 B.中国特色社会主义从创立、发展到完善 C.中国的国际地位从跟跑、并跑到领跑 D.中国人民从温饱不足到小康富裕 6.党的十四大提出我国社会主义经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这一做法从根本上表明(  ) A.市场经济一定要取代计划经济 B.生产关系一定要适应生产力发展 C.市场经济完全可以和计划经济并存 D.市场经济体制不是资本主义的专利 7.中国经济的腾飞证明,改革开放(   ) A.是国家的立国之本 B.是国家的强国之路、富民之路 C.是国家的一切建设的中心 D.是共产党领导中国革命的重要内容 8.党的十一届三中全会是在党和国家面临何去何从的重大历史关头召开的。它冲破长期“左”的错误的严重束缚,批评“两个凡是”的错误方针,充分肯定必须完整、准确地掌握毛泽东思想的科学体系,高度评价关于真理标准问题的讨论,果断结束“以阶级斗争为纲”,重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线。党的十一届三中全会的召开( ) ①标志着我国改革的重点从农村转向城市 ②开启了我国改革开放和社会主义经济建设新时期 ③标志中国特色社会主义进入新时代 ④把党和国家工作的中心转移到经济建设上来 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.1978年12月召开的党的十一届三中全会,实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。关于党的十一届三中全会,下列说法正确的是(   ) A.提出了建立社会主义市场经济体制的目标 B.是中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革 C.确定把党和国家工作的重心转移到社会主义现代化建设上来 D.提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题 10.邮票作为载体,记录了中国特色社会主义的发展历程,下列纪念邮票以党代会为主题,围绕“伟大转折、世纪跨越、科学发展、砥砺奋进”四个篇章,为我们呈现了中国共产党的辉煌业绩,其意义表述正确的是(    )    ①“伟大转折”——成功开创了中国特色社会主义 ②“科学发展”——成功将中国特色社会主义推向21世纪 ③“世纪跨越”——成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 ④“砥砺奋进”——把中国特色社会主义推进新时代 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 11.中国特色社会主义,又称“具有中国特色的社会主义”,包括中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于 A.中国特色社会主义理论体系 B.中国

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