第七单元综合素质达标（单元测试）统编版语文五年级下册

第七单元综合素质达标 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分 题　号 一 二 三 总　分 得　分 一、积累与运用(35分) 1．用楷书抄写下面的句子，注意书写正确，行款整齐， 力求美观。(4分) 中国人到此，仿佛在江南的水乡；夏初从欧洲北部来的，在这儿还可看见清清楚楚的春天的背影。海水那么绿，那么酽，会带你到梦中去。 2.读拼音，写词语。(12分) mǎ tóu(　　　　)上真热闹啊！动物脖子上的línɡ dɑnɡ(　　　)发出的声音、小贩的yāo he(　　　　)声和孩子的叫喊声不绝于耳。极目yuǎn tiào(　　　　)，一艘艘xiǎo tǐnɡ(　　　　)在liáo kuò(　　　　)的海面上飞快地行驶。 3．填空。(3分) 小林看到“血泊”一词，他查了查字典，知道了“血泊”是指____________，也知道了“泊”是一个多音字。在课文《威尼斯的小艇》中“停泊”的“泊”应该读______，取意思________(填序号)。 4．选择正确的选项。(12分) (1)下面加点字的读音相同的一项是(　　) A．哗笑　哗啦啦　 B．满载　载歌载舞　 C．牲畜　畜牧业　 D．翘起　翘首以待 (2)下面词语的书写全都正确的一项是(　　) A．船艄　　恢复　　优然自得 B．绵羊　　罐头　　风驰电掣 C．保拇　　祷告　　纵横交错 D．茏罩　　操纵　　仪态端庄 (3)【新题型】下面语段中加点词语使用不恰当的一项是(　　) 绚丽的霞光中，渔夫摇着载有两三只成群结队的鸬鹚的小船从纵横交错的水道中慢慢驶来。他一边唱着山歌一边摇着船桨，一点儿都不手忙脚乱，那样子真是悠然自得。 A．成群结队 B．纵横交错 C．手忙脚乱 D．悠然自得 (4)下列跟“乡村四月闲人少”所描写的景象没有关系的一项是(　　) A．清明前后，种瓜点豆。 B．三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。 C．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 D．谷雨栽上红薯秧，一棵能收一大筐。 (5)有时候，动态描写更能衬托出环境的幽静，呈现出景物 独特的魅力，如诗句(　　) A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 B．谁言寸草心，报得三春晖。 C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D．月出惊山鸟，时鸣春涧中。 (6)下列选项中，与例句的表达方法相同的是哪一项？(　　) 【例】在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着 金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 A．葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光 十色，美丽极了。 B．这些桃花，红的像火，粉的像霞，白的如玉，有的仰脸微笑，有的低头含 羞，有的迎风舞动。 C．眼前的食堂是青墨色的，身后的教学楼是青墨色的，远处的图书馆也是青 墨色的，行走在校园里，仿佛置身于画中。 D．看这朵小花，两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄 色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。 5．下面的句子分别写出了景物的动、静之美，请你选择 一个情景，照样子写一写。(4分) 【例】两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 【例】车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天 地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了 踢马房的挡板。 　　　 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 二、阅读(35分) (一)非连续性文本阅读。(16分) “世界遗产”知多少 材料一：世界遗产是指被联合国教科文组织确认的世界罕见的、目前无法替代的文化和自然财产。世界遗产包括世界文化遗产、世界自然遗产、世界文化与自然双重遗产三类。广义上来说，世界遗产分为物质遗产和非物质文化遗产。 材料二：《世界遗产名录》(The World Heritage List)是于1976年世界遗产委员会成立时建立的。世界遗产委员会隶属于联合国教科文组织。联合国教科文组织于1972年11月16日在第十七次大会上正式通过了《保护世界文化和自然遗产公约》(以下简称《公约》)。其目的是保护世界文化和自然遗产。中国于1985年12月12日加入《公约》，1999年10月29日当选为世界遗产委员会成员。被世界遗产委员会列入《世界遗产名录》的地方，将成为世界级的名胜，可接受“世界遗产基金”提供的援助，还可由有关单位组织游客进行游览。由于被列入《世界遗产名录》的地方能够得到世界的关注与保护，提高知名度并能产生可观的