第六单元综合素质达标（单元测试）统编版语文五年级下册

第六单元综合素质达标 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分 题　号 一 二 三 总　分 得　分 一、积累与运用(38分) 1．“思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天。”请 将这句话抄写在下面的横线上。(2分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2．读拼音，写词语。(9分) 午后的院子里，两个小男孩正在比赛shuāi jiāo(　　　　) ，个子高大的男孩显得xiōnɡ yǒu chénɡ zhú(　　　　　　　　)，yǐ zhànɡ(　　　　)着身高的优势，几下就把个子比较矮的男孩放倒在地，yínɡ dé(　　　　　)了比赛。旁边的小伙伴们看到这一幕，个个mó quán cā zhǎnɡ(　　　　　　　　)，yuè yuè yù shì(　　　　　　　　)。围观的人为他们nà hǎn(　　　　)助威，chū móu huà cè(　　　　　　　　)，这场面kān chēnɡ(　　　　)壮观。 3．选择正确的选项。(18分) (1)下列各项中，加点字的读音有误的一项是(　　) A．荣誉(yù) 孙膑(bīn) 咧嘴(liě) B．撕扯(sī) 扭打(niǔ) 一艘(sōu) C．弗能(fú) 瞄准(miáo) 吓唬(hu) D．引荐(jiàn) 龇牙(zī) 桅杆(wéi) (2)下列加点字的意思不同的一项是(　　) A．吾矛之利 坐收渔翁之利 B．道旁李 道路 C．以子之矛陷子之盾 月出于东山之上 D．溺而不返 返回 (3)下面哪个小篆是“慧”字？(　　) (4)下列句子中加点的四字词语使用不恰当的一项是(　　) A．那人巧舌如簧，说话很能迷惑人。 B．这次征文比赛，我拿了一等奖，我的好朋友语重心长地对我说：“祝贺你！” C．魔术师手疾眼快，我们根本看不清他的动作。 D．曹小三对师傅的那手绝活一直半信半疑。 (5)下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是(　　) A．以/子之矛/陷/子之盾，何如？ B．吾矛之利，于物/无不陷也。 C．其人/弗能应也。 D．夫/不可陷/之盾与无不/陷之矛。 (6)下面语段中的横线处依次填写正确的一项是(　　) 感动中国人物的身份和年龄不尽相同：四川凉山木里县发生森林火灾，27名森林消防指战员不幸壮烈牺牲，他们平均年龄23岁，刚过________之年；小学校长张玉滚用自己的坚守，放飞孩子们的梦想，生于1980年的他，已过________之年；1922年出生的著名物理学家杨振宁，已过________……他们或在自己的行业内默默坚守、无私奉献，或在逆境中奋勇拼搏、突破自我，这些人物的事迹令人肃然起敬。 A．弱冠　古稀　期颐 B．而立　不惑　期颐 C．古稀　不惑　期颐 D．弱冠　不惑　期颐 4．按要求完成练习。(9分) (1)几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和 八只脚的蜘蛛来了又去了。 ①句子中加点的词写出了______________________________________(1分) ②请写一写时间过得缓慢时的感受。(2分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (2)用修改符号修改下面这段话。(6分) 那时，我们是快乐的。每一个清晨或春天，我们亲近大自然，倾听万物的色彩，与身边的鸟儿、小溪交流。我们度过的每一个地方，都留下了我们的欢声笑语。多年以后，我们还在怀念这段快乐的时光。 二、阅读(32分) (一)课内阅读。(12分) 跳　水(节选) ①船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。猴子不但不理，还撕得更凶了。 ②水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了外套，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。 ③“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，(扭　纽)着身子