第二单元综合素质达标（单元测试）统编版语文五年级下册

第二单元综合素质达标 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分 题　号 一 二 三 总　分 得　分 一、 积累与运用(33分) 1．请用楷书认真地默写王维的《鸟鸣涧》。(4分) 2．【杭州市余杭区期中改编】读拼音，写词语。(5分) dū du(　　　　)周瑜dù jì(　　　　)诸葛亮的才干，借与诸葛亮商议军事，wěi tuō(　　　　)他造十万支箭。交箭这日，诸葛亮diào dù(　　　　)船只驶近曹营，让军士léi ɡǔ nà hǎn(　　　　　　)，诱曹军放箭。最终，诸葛亮满载而归，周瑜赞他神机妙算。 3．【宁波市奉化区期末】想一想完成练习。(8分) 查“截”字用音序查字法应先查________，再查音节________；用部首查字法应先查________，再查________画。“截”在字典中的解释如下图所示。请给下列句子中加点的“截”选择正确的解释。(填序号) (1)我们得抓紧时间完成，明天就要截稿了。 (　　) (2)他将木头切割成了两截儿。 (　　) (3)“截竿入城”的这种做法不可取。 (　　) (4)我们截击了敌人的援兵。 (　　) 4．选择正确的选项。(12分) (1)下列加点字的读音全部正确的一项是(　　) A.擒拿(qíng)　垫着(diàn)　 山冈(ɡānɡ)　 B.踉跄(lànɡ)　迸出(bìnɡ)　优劣(liè) C.窍门(qiào) 镌刻(juān) 宝钗(chāi) D.血泊(pō) 幔子(màn) 弓弩(nú) (2)下列加点的词语使用有误的一项是(　　) A．在期末考试中，他因自己的进步而喜不自胜。 B．诸葛亮的神机妙算，让周瑜自叹不如。 C．横跨长江的武汉长江大桥，真是天造地设的美景。 D．所谓的成长就是让你踉踉跄跄地受伤，跌跌撞撞地坚强。 (3)【金华市婺城区期末】下列词语的意思有误的一项是(　　) A.印信：政府机关的图章(总称)。 B.郎中：护士。 C.店家：旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。 D.驿站：古代供传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或休息、住宿的 地方。 (4)【台州市期末改编】四大名著中有很多个性鲜明的人物形象。与下面信息相对 应的人物，正确的一项是(　　) A．鲁智深　周　瑜　牛魔王 B．李　逵　诸葛亮　牛魔王 C．李　逵　周　瑜 沙　僧 D．鲁智深 诸葛亮 沙　僧 (5)【衢州市柯城区期末改编】阅读名著时，以下做法不正确的一项是(　　) A．读“众猴听说，即拱伏无违”时，联系上下文，可以猜出这句话是众猴顺从 了石猴的意思。 B．读《西游记》时，碰到难以理解的语句，一定要把意思弄明白后再往下读。 C．读《三国演义》时，小明借助资料对诸葛亮有了更多的了解，也更有兴趣 往下读了。 D．为了加深对林冲这一人物形象的理解，小文去看了电视剧《水浒传》。 (6)【金华市义乌市期末】下列说法有误的一项是(　　) A．“刘姥姥进大观园”出自《红楼梦》，比喻没有见过世面的人来到陌生新奇 的世界。 B．《水浒传》中塑造了108位梁山好汉的形象，《景阳冈》中的武松便是其 中之一。 C．《三国演义》中塑造的人物形象有：忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、 老奸巨猾的曹操…… D．《西游记》的作者是吴承恩，三打白骨精、三借芭蕉扇、三打祝家庄都是 《西游记》中的故事。 5．【宁波市镇海区期末】下面这段话有四处错误，请你用学过的修改符号在原 句上改一改。(4分) 进入五年级以来，我们班的读书氛围更加浓重了。一有空，同学们就捧起 书如花似锦地读起来。现在，大家已读完《三国演义》《鲁滨逊漂流记》《八 十天环游地球》等古典名著。同学们写的读后感在报纸上刊登了，我们班还 被评为“书香班级”的光荣称号。 二、阅读(37分) (一)【温州市经开区期末】阅读材料，回答问题。(17分) 材料一：说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。 材料二：武松又行不到三四里路，再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分，天色正热，却有些微风。武松酒却涌上来，把布衫摊开，虽然带着五七分酒，却装做十分醉的，前颠后偃，东倒西歪，来到林子前。 …… 蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋