6.4 阿基米德原理 课件 ---2023-2024学年沪教版（上海）物理九年级第一学期

6.4 阿基米德原理 1.知道影响浮力大小的因素、认识阿基米德原理。 2.理解称重法测量浮力的方法、并对浮力测量方法进行创新。 3.通过创新浮力测量方法、提高学生创新能力。 4.通过探究阿基米德原理、提高学生实验设计及操作能力培养团队合作意识。 物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关。 物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。 ①影响浮力大小的因素是什么？ 3 ② 怎样用“称重法”测量浮力的大小？ 浮力的大小等于弹簧测力计示数减小的数值。 F浮=F1-F2 物体浸在液体中所受的浮力F浮 F1 F2 在空气中 在液体中 4 　　两千多年以前，希腊学者阿基米德为了 鉴定金王冠是否是纯金的，要测量王冠的体 积，冥思苦想了很久都没有结果。一天，他 跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水 向外溢，他忽然想到：物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？ 阿基米德的启示 物体浸在液体中的体积 = 物体排开液体的体积 阿基米德的故事，给了我们很大的启示。我们知道，物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，它受到的浮力就越大。 现在我们用“物体排开液体的体积”取代“浸在液体中物体的体积”来陈述这个结论，就是： 物体排开液体的体积越大、液体的密度越大，它所受的浮力就越大。 下面我们体验“物体排开液体的体积越大，它所受的浮力就越大” 浮力与物体排开液体重力的关系 思考1:如何测量浮力大小？ 实验步骤： 1.测物体在空气中所受的重力G 。 2.将物体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F 。 实验结论： F浮=G－F 浮力与物体排开液体重力的关系 思考2:如何测量排开液体所受重力大小？ 实验步骤： 1.用弹簧测力计测小桶所受的重力G1 。 2.再测出排开液体后小桶和液体的总重力G2 。 实验结论： G排=G2－G1 浮力与物体排开液体重力的关系 甲.F1 乙.F2 丙.F3 丁.F4 思考1:操作合理的顺序 ； 思考2：四个力之间的关系式 。 丁甲乙丙 F1-F2=F3-F4 组别 物体的重量G/N 空桶重G1/N 物体浸在水中时弹簧秤示数 F示/N 排出水和桶总重G2/N 物体所受浮力F浮/N 物体排开水重量G排/N 1 1.20 0.50 0.60 1.10 0.60 0.60 2 1.00 0.50 0.60 0.90 0.40 0.40 3 0.80 0.50 0.50 0.80 0.30 0.30 比较浮力的大小和物体排开水的重量，你发现了什么？ 实验数据： 友情提示：注意多次实验，得到普遍规律。 把饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？ 浮力的大小和什么因素有关？ 问 猜想： 2、浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度有关 1、浮力的大小跟物体排开液体的体积有关 3、浮力大小跟液体的密度有关 实验探究 探究浮力的大小跟哪些因素有关 实验器材 实验方法 控制变量法 实 验1 探究浮力的大小跟哪些因素有关 1、对比A、B知：浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关。 F1=2.8N G=4.4N F2=1.3N F3=1.3N 水 水 水 A B C 2、对比B、C知：浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在液体中的深度无关。 将弹簧测力计下方的圆柱体放入水中，按左图操作，观察圆柱体在水中不同深度静止时，弹簧测力计的读数。 13 实验2 探究浮力的大小跟哪些因素有关 浸在液体中的物体所受的浮力与液体密度与有关。 将弹簧测力计下方的圆柱体浸没在不同密度的液体中，按左图操作，观察圆柱体静止时，弹簧测力计的读数。 G=4.4N F1=1.6N F2=2.2N F浮水＞F浮酒精 水 酒精 物体在液体中所受浮力的大小，跟它排开液体的体积有关、跟液体密度有关。物体排开液体的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。 实验结果表明 想想议议 1、使用体积相等的铁块与铝块可以检验哪一个猜想？ 2、使用体积不等的铁块又可以检验哪一个猜想？ $$