Unit 4 Free time 单元知识点总结 (知识清单)人教新起点版英语六年级下册

2023-12-23
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内容正文:

Unit 4 Free time 单元知识点总结 1、 重点句式 1.【课文应用】 Are you good at drawing? 你擅长画画吗? 【句型结构】Are you good at+名词/代词/动词-ing形式(+其他)? 【重点解析】 此句型用于询问对方是否擅长某事。be good at是固定短语,意为“擅长”。at后接名词、代词或动词-ing形式。 Eg: Are you good at playing ping-pong? 你擅长打乒乓球吗? Yes,I am.是的,我擅长。 知识拓展:be good at= do well in 擅长 2.【课文应用】 What do Bill and Ted do in their free time? 比尔和特德在空闲时间做什么? 【句型结构】问句:What do+主语(第三人称复数)+do in their free time? 答语:They+动词原形(+其他). 【重点解析】 问句是一个由what开头的特殊疑问句,用来询问他人空闲时间做什么。问句中第一个do为助动词,无具体意义;第二个do为实义动词,意为“做,干”。 Eg: What do my grandparents do in their free time? 我的爷爷奶奶在空闲时间做什么? They often play cards and watch TV. 他们经常打牌和看电视。 3.【课文应用】What are your hobbies? 你的爱好是什么? 【句型结构】What are you rhobbies? 【重点解析】 此句型用来询问对方的爱好。hobbies是hobby的复数形式,be动词用are。 知识拓展:询问他人爱好的句型: What are/is+his/her/their/名词所有格+hobbies? 4.【课文应用】 How often do you do them? 你多久做一次运动? 【句型结构】How often do you+动词原形(+其他)? 【重点解析】 此句型常用来询问对方做某事的频率。how often的意思是“多久一次”。 此句型的答语中通常有sometimes(有时候)、often(经常)、usually(通常)、always (总是)、once(一次)、twice(两次)、three times a month(一个月三次)等表示频率的单词或短语。 Eg: How often do you go to see your grandma? 你多久去看一次你的奶奶? Three times a month.一个月三次。 5.【课文应用】What chores do you do at home? 你在家做什么家务? 【句型结构】What chores do you do at home? 【重点解析】 这是一个由what开头的特殊疑问句,用来询问对方在家做什么家务。句中的第一个do是助动词。句中的第二个do是实义动词,意为“做”。 Eg: What chores do you do at home,Nancy? 你在家做什么家务,南希? I clean my room and water the flowers.我打扫我的房间和浇花。 6.【课文应用】What are you going to do this weekend?你这个周末打算做什么? 【句型结构】What are you going to do this weekend? 【重点解析】 这是由what开头的特殊疑问句,用来询问对方这个周末打算做什么。Be going to意为“将要,打算”。句型中的do还可以换成其他动词原形,如play、make等。 Eg: What are you going to do this weekend,Bob? 你这个周末打算做什么,鲍勃? I'm going to buy some books.我打算买一些书。 7.【课文应用】What did you do? 你做了什么? 【句型结构】What did you do? 【重点解析】 此句用来询问对方过去做了什么。句中did是助动词,无实际意义,帮助构成疑问句。do为实义动词,意为“做”。do后可以加过去时间,常见的过去时间有yesterday(昨天)、last year(去年)、in1980(在1980年)等。 Eg: What did you do yesterday? 昨天你做了什么? I watched TV.我看了电视。 8.【课文应用】 Did you have a special weekend? 你度过了一个特别的周末吗? 【句型结构】Did you+动词原形(go,pla

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