精品解析：山东省济南市济阳区济北中学2023-2024学年高二12月月考生物试题

济北中学高二上第三次学情检测 生物试题 本试卷分选择题和非选择题两部分，共12页。满分100分。考试限定用时90分钟。答卷前考生务必将自己的姓名、考号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题（每题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题目要求） 1. 如图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是 A. 依据曲线a可知，在农作物播种时密度不宜过大 B. 由曲线b可知，种群密度越大，生存斗争越剧烈 C. 根据曲线b可知，人工养蜂时种群密度为d时最好 D. 由曲线b可知，种群密度的变化与种内互助和种内斗争等因素有关 2. 对于常见的生物群落，叙述错误的是（ ） A. 荒漠生物具有耐旱的特性，如爬行动物体表覆盖鳞片、且以尿素的形式排泄含氮废物 B. 草原生物群落中以旱生多年生草本植物为优势种，动物常为穴居或快速奔跑类型 C. 森林生物群落中三七、人参等阴生植物在郁闭度较高的林下种群密度更大 D. 同为森林生物群落，热带雨林中的植物多有艳丽的花朵和鲜艳多汁的果实，以吸引动物传播花粉和种子；而落叶阔叶林中植物多为风媒花 3. 科学家曾针对某地区做过一项实验，将大量的鸭子引入稻田捕食蝗虫，结果仅需 2000 只鸭子就能对 266.8 公顷田地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量的变化规律，实验中还建立了如图所示的甲、乙两个模型。下列说法正确的是（ ） A. 甲图模型属于数学模型，曲线变化反映了鸭和蝗虫之间存在正反馈调节机制 B. 乙图 A~B 时间段，若蝗虫每天增加 3%，并呈“J”形曲线增长，最初有 N0只，则 t 天后蝗虫的种群数量为N0 ×0.03t只 C. 利用昆虫性引诱剂诱捕蝗虫防治蝗灾，目的是改变种群的年龄结构，从而使害虫的种群密度降低 D. 曲线甲变化反映了鸭和蝗虫二者的种群数量是相互影响的，是循环因果的关系，甲状腺激素分泌调节中也存在该关系 4. 鲸落是指鲸鱼死亡后落入深海形成的生态系统，与热液、冷泉一同被称为深海生命的“绿洲”。在北太平洋深海中，鲸落维持了至少43个种类12490个生物体的生存，促进了深海生命的篱荣。厌氧细菌会进入鲸鱼骨头中，分解其中的有机物，同时产生大量的硫化氢，硫细菌氧化硫化氢获得能量合成有机物。下列叙述正确的是（ ） A. 鲸落是一种可以实现能量循环利用的特殊生态系统 B. 该生态系统中的有机物能在非生物环境和生物群落之间往复循环 C. 科学家发现了多种只存在于鲸落中的新物种，这些新物种具有潜在价值 D. 厌氧细菌和硫细菌直接或间接依赖骨头中的有机物生存，均属于分解者 5. 某弃耕农田中的植物种类40年的变化情况如图，相关说法正确的是（　　） A. 15年内几乎没有乔木生存的主要原因是光照强度不够 B. 25年后灌木种类数开始低于乔木，表明灌木在群落演替中开始占劣势，种群数量不断下降 C. 40年内，草本植物的物种丰富度相对稳定，体现了该类植物对环境有极强的适应能力 D. 40年间，群落中的生物随食物链不断加长，能量的传递效率越来越高 6. 生态位是指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色，表现了物种对各种资源（食物、空间等）的利用以及不同物种之间的关系。生态位的重叠和分离状况与种间竞争、种内斗争具有密切的关系。下列叙述错误的是（ ） A. 种间竞争会促使不同物种的生态位分化 B. 种内斗争的加剧会使不同物种的生态位重叠减少 C. 各物种生态位的分化利于群落稳定性与多样性的维持 D. 两个物种的生态位重叠增加，则种间竞争加剧 7. 某研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量，主要操作流程是：选取样方→空中拍照→识别照片中该动物并计数。已知调查区域总面积为S，经调查该区域的种群数量为N。下列说法错误的是（ ） A. 为保证调查的可靠性，选取样方时应随机取样 B. 若调查动物的个体数较少，应适当增大样方面积 C. 若样方内平均个体数为n，则调查中选取的样方面积为（S×N）/n D. 与标记重捕法相比，该方法调查周期短、对野生动物的不良影响小 8. 某人对一湖泊进行生态系统营养级和能量流动情况的调查，调查结果如表，其中①②③④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量，NP表示生物体储存的能量（NP=GP－R），R表示生物呼吸消耗的能量。下列叙述不正确的是（ ） GP NP R ① 15.91 2.81 13.10 ② 871.27 369.69 50158 ③ 0.88 0.34 054 ④ 141.20 62.07 79.13 ⑤ 211.85 19.26 192.59 A. 该