Unit1 Visiting Canada知识点总结（知识清单）人教新起点版英语六年级下册

Unit 1 Visiting Canada  单元知识点总结 1、 重点句式 1.【课文应用】 Where is Bill going? 比尔将去哪里? He's going to Canada. 他将去加拿大。 【句型结构】问句:Where is+主语(第三人称单数)+going? 答语:He's/She's going to+地点. 【重点解析】 问句是一个由where开头的特殊疑问句。be going to意为“将要,打算”,问句中的主语为第三人称单数,故be用is。答语中的“地点”可以为国家、城市、场所等。 Eg: Where is Tom going? 汤姆将去哪里? He's going to Hainan.他将去海南。 2.【课文应用】 What does Ted's mother do? 特德的妈妈是做什么的? She's a nurse. 她是一名护士。 【句型结构】问句: What does+主语(第三人称单数)+do? 答语: He/She is a/an+职业. 【重点解析】 问句用于询问他人的职业。问句中的does为助动词。因句子时态为一般现在时,主语为第三人称单数,谓语动词为实义动词,所以助动词用does。问句中的do是实义动词,意为“做”。答语中的“职业”可以为teacher、worker、farmer等。 Eg: What does your father do? 你爸爸是什么职业？ He is a doctor. 他是一名医生。 拓展：同义句1：What+be动词+主语(第三人称单数)? 例如:What is the tall girl? 这个高个子女孩儿是做什么的? 同义句2：What's+his/her/名词所有格+job? 例如:What's your father's job? 你爸爸是做什么的? 常见的职业名称如下表： 3.【课文应用】I am ten years old. 我十岁。 【句型结构】I am+基数词+year(s) old. 【重点解析】 在介绍自己的年龄时 可以用“I am+基数词+year(s)old.”,也可以省略“year(s) old”。I am 可以缩写为I'm。 Eg: How old are you？你多大了？ I am ten years old.我十岁了。 拓展：介绍他人年龄的句型 主语(第三人称单数)+is+基数词+year(s) old. 例如:She is nine years old.她九岁。 4.【课文应用】I was born on March 22. 我出生于3月22日。 【句型结构】I was born on+日期. 【重点解析】 此句型的时态为一般过去时,用来介绍自己的出生时间,be born意为“出生;出世”。on后接具体的日期。 Eg: I was born on September12.我出生于9月12日。 I was born on April 15.我出生于4月15日。 5.【课文应用】 Who is that girl? 那个女孩儿是谁? That's Jenny,my cousin. 那是珍妮,我堂妹。 【句型结构】问句: Who is that+性别(man,woman...)? 答语: That's+其他(my friend,Mr Zhang...). 【重点解析】 问句用于询问远处陌生人的身份。who意为“谁”,位于句首,用来引导特殊疑问句。who is可以缩写为who's。that指代距离说话人较远的人或事物。 Eg: Who is that girl? 那个女孩儿是谁? That's our new classmate.那是我们的新同班同学。 2、 重点语法知识 There be句型的肯定句 【简介】There be 句型是英语中常用句型， 意思是“有”，表示“人或事物的存在”或"某地有某物"。 【句型结构】 1.There is+可数名词单数/不可数名词+其他 例：There is an apple on the table. 桌子上有个苹果。 例：There is some milk in the bottle. 瓶子里有些牛奶。 2.There are+可数名词复数+其他 例：There are a lot of letters in the mailbox. 邮筒里有很多信件。 *【就近原则】在there be句型中，如果"be"后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要由与它最近的那个名词来确定。若那个名词是单数或不可数名词要