内容正文:
文博志g
2023-2024学年第一学期学情分析二
七年级语文(A)
(统编版)
·1、2、3、4、5单元+名著(朝花拾》(《父亲的病》《范爱农》)+《西游记》(53~79回)
注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。
3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。
第二部分
题号
第一部分
第三部分
总分
等级
三
分数
得
分
评卷人
第一部分
(1~3题19分)
1.阅读下面文字,回答后面的问题。(共7分)
“动美如风舞,剑行似游龙”,风阻剑是石家庄非遗中的新粹,它剑术多变,平和稳健,毫不
张扬。广场上热浪略微灼人,练剑者神态(an×i6ng),迎着(yu hui)舞动着手中的剑,他们这
种对剑术的热忱真是令人佩服。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)
4
置
①(an xiang)】
②(yu hui)
架
(2)给文段中加着重号的词语注音。(2分)
华
①张扬
②热忧
(3)文段中的“粹”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的音序检字法检索,应先查大写字
母
再查音节
。(2分)
(4)下列词语中,与文段中“灼”字意思相近的一项是【
】(1分)
A.烘托
B.捶打
C.滚烫
D.消耗
2.阅读下面文字,回答后面的问题。(共5分)
线
在树木的横断面上,常常会见到许多深浅相间的同心圆环,这就是年轮。如果想知道年轮里
的
(原委/奥秘),就要发杨
一(刨根问底/精益求精)的精神了。年轮,是树
木木质部细胞进行有规律的生长和变化而形成的。不仅年轮可以反映过去的温度、隆水千是笔
气候变化情况,还能记忆火山喷发、虫害、火灾、山体滑坡、雪崩、太阳活动等极端事件考古
遗址中的古木年轮,能用于确定墓葬或遗址的年代,并帮助判定不同族群的迁徙历史。(甲)是
炭化的木材,(乙)能帮助我们了解人类木材利用以及用火的历史。
(1)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填人横线处。(2分)
WB七年级语文学情分析二(A)就搏盟领)
扫描全能王创建
(2)文段中甲乙两处应填人的关联词语,恰当的一项是【
】(2分)
A.如果就
B.即便也
C.因为
所以
D.既义
(3)文段中画横线的句子有语病,请写出修改意见。(1分)
答:一
3学校正在举行以“少年正是读书时”为主题的读书活动,请你参与并完成相关任务。(共7分)
··(1)下面表格是百家姓文化博物馆关于各国人读书的统计结果,请写出两条结论。(2分)
世界各国年人均读书量排名
年人均读书量
平均快一本书所需的天数
以色列
60
61
依罗斯
55
6.6
德国
47
78
日本
40
91
法国
20
183
韩国
332
中国
466
283
答:
(2)为了让更多的少年加入读书行列,请你拟写一条宣传语。(2分)
答:
(3)本次活动即将结束,请作为主持人的你拟写一段结束语。(3分)
答:
第二部分
(4~20题51分)
得分
评卷人
一、古诗文阅读(23分)
(一)古诗文默写(5分)
4.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。(5分)
古诗文中蕴含丰富的情感,思念是永恒的主题。《峨眉山月歌》中“夜发清溪向三峡,①】
”表达了离开家乡对友人的思念之情;《夜上受降城闻笛》中“不知何处吹
芦管,②
”体现了绵绵不绝的思乡之苦;也有《行军九日思长安故园》
中③
应傍战场开”用菊花展现家国之思;更有《〈论语〉十二章》
中“④。
⑤
?”表达了与友人久别重逢的欣
是
喜,暗含了对友人的思念之情。
(二)古代诗歌阅读(5分)
5.阅读下面诗歌,回答后面的问题。(共5分)
是
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
WB七年级语文学挤分析二(A)第蚊刺共领)
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(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是【】(3分)
A.这首诗是诗人在春末夏初时,在沿江东行途中泊舟于江苏镇江北固山下时有感而作的。
B.这首诗以对偶句发端,“客路”指作者要去的路,“青山”点题中“北固山”。
C.“潮平两岸阔”中“阔”是表现“潮平”的结果。春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江
面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔。
D.这首五律诗在写作特色上,熔写景、抒情、说理于一炉,全诗和谐优美,妙趣横生。
(2)古诗往往借物抒发情感,简析尾联所表达的情感。(2分)
答:
(三)阅读下面文言文,回答6~10题。(共13分)
[甲]夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,
才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与
日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(选自诸葛亮《诫子书》)
[乙]胆欲大,心欲小;智欲