10.2 酸和碱的中和反应同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版下册

人教版九年级下10.2 酸和碱的中和反应 一、选择题 1. 下列有关水的说法正确的是 A．水可以溶解所有物质 B．水是由氢原子和氧原子构成的 C．将硬水过滤可得到软水 D．中和反应一定有水生成 2. 下列物质的性质与用途均正确并相对应的是 A．钨的导电性好——钨用于制作灯泡里的灯丝 B．CO2水溶液显酸性——CO2用作大棚蔬菜的气体肥料 C．氢氧化钠能够与酸反应——氢氧化钠用于改良酸性土壤 D．铝在空气中与氧气反应生成致密氧化膜——铝合金用于制作卫生间的置物架 3. 下列有关水的说法正确的是 A．水体污染易，治理起来也易 B．电器着火可以使用水来灭火 C．利用活性炭可以降低水的硬度 D．有水生成的化学反应可能是中和反应 4. 归纳与推理是很重要的化学思维方式。以下归纳与推理合理的是 A．镁燃烧后质量增加，因此这个反应不遵循质量守恒定律 B．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 C．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的 D．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应 5. 归纳推理是一种重要的化学思维方法，下列归纳推理正确的是 A．碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液 B．溶液是均一、稳定的混合物，所以碘酒均一、稳定一定属于溶液 C．中和反应生成盐和水，那么生成盐和水的反应一定是中和反应 D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 6. 推理是学习化学的一种主要方法，以下推理合理的是 A．单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 B．化学反应中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化 C．置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应 D．中和反应生成盐和水，故生成盐和水的反应一定是中和反应 7. 根据酸碱中和反应的实例，不符合下图表征的是 A．表示向盐酸中滴加氢氧化钠溶液 B．t1时溶液中的阴离子为OH- C．t2时溶液中的溶质为氯化钠 D．向t3时溶液中加入锌粒，有气泡产生 8. 下图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是 A．反应后的溶液能使无色酚酞溶液变红 B．反应前后离子的种类和数目都不发生改变 C．反应前氢氧化钠溶液中只含有Na+、OH-两种微粒 D．反应前两种溶液和反应后的溶液都能导电 9. 如图是酸和碱发生中和反应时的pH变化曲线。下列说法正确的是     A．该反应的本质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 B．该图对应的操作是将酸滴入碱溶液中 C．n点溶液的质量小于m点溶液的质量 D．向p点溶液中滴加酚酞溶液观察不到明显的实验现象 10. 归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下说法正确的是 A．点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸 B．酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C．同种元素的质子数相同，则质子数相同的微粒一定是同种元素 D．碱溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液 二、填空题 11. 某校化学小组在利用稀盐酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图所示： (1)该变化对应的实验操作是将_____________(填“盐酸”或“氢氧化钠”)滴加到另一种溶液中； (2)若向c点所示的溶液中放入几粒锌粒，观察到的现象是什么？__________ 12. 某村未经处理废水，导致农田减产。经环保局检测，该废水主要含有某种常见的酸（盐酸或硫酸）。 (1)某同学想测出废水的酸碱性强弱程度，可以选用下列的试剂是            。 A．pH试纸 B．无色酚酞 C．紫色石蕊试液 D．红色石蕊试纸 (2)农田因受污染而导致土壤酸化，可使用____________（填写物质俗名）来中和土壤酸性。 (3)要判定废水中的污染物是盐酸还是硫酸，检验的方法是：取少量废水滴加____________（写化学式）的水溶液，观察有无____________生成。 13. 实验是学习化学的重要途径。 回答下列问题。 (1)图1实验，在白色点滴板1-5的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。溶液变为红色的孔穴有________（填孔穴序号，下同）。作为空白对照实验的孔穴是________。 (2)图2实验的B烧杯中滴加2滴酚酞溶液后，罩上大烧杯，一段时间后观察到B烧杯中的氢氧化钠溶液由红色变成无色，其原因是：________。 (3)图3实验的C试管中，滴加少量的氢氧化钠溶液，反应的化学方程式是_______，该反应属于基本反应类型中的________反应。要使