6.3 测量物质的密度 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级上学期

6.3 测量物质的密度 一、单选题 1．为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①测出量筒中盐水的体积②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度 以上实验步骤安排最合理的是（　　） A．③②①④⑥ B．⑤③②①⑥ C．②④①⑤⑥ D．⑤③②④①⑥ 2．某学生量取液体，俯视读数为20mL，倒出一部分水后，仰视读数为5mL，则实际倒出来水的体积是（　　） A．15mL B．大于15mL C．小于15mL D．大于或等于15mL 3．某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，如图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（　　） A．甲图中，应将游码向左调，使天平横梁平衡 B．乙图中测得石块质量为62.2g C．丙图中测得石块的体积为80cm² D．该石块的密度为3.1×10³kg/m³ 4．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（　　） A．一个中学生的质量约为500g B．同学一般上学携带的水壶可盛水体积5升 C．家庭房间门的高度一般大于3m D．完整播放一遍中华人民共和国歌所需要的时间约50s 5．量筒做得细而高（如图所示），不做成粗而矮的形状，这主要是因为（　　） A．实验中，细高的量筒便于操作． B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度． C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数． D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数． 6．只测一次，要求较准确的测出90cm3的酒精，请你在下列四种规格的量筒中选择适当的量筒（　　） A．量程是100mL；分度值是1mL B．量程是500mL；分度值是5mL C．量程是50mL；分度值是1mL D．量程是50mL；分度值是2mL 7．为了测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，接着用量筒和水测矿石的体积，其过程如图乙所示．下列判断错误的是（　　） A．石块的质量是46.8g B．石块的体积是18cm3 C．石块的密度是2.6×103kg/m3 D．若先测石块的体积，最终测得石块的密度会偏小 8．有甲、乙、丙三种量筒，其测量范围和最小刻度分别为甲：500mL，10mL；乙：100mL，lmL：丙：50mL，1mL．现要测量体积约为40cm3的石块的体积，选择上述哪一种量筒进行测量比较好（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．三种都可以 二、作图题 9．在“测量液体密度”的实验中，液体和容器的总质量——m总以及液体的体积——V液可分别由天平和量筒测得，通过改变液体的体积可以得到多组数据绘制图像，请在图中画出m总与V液的大致图像。    三、实验题 10．在测定一金属零件密度的实验中． （1）将天平放在水平桌面上，游码移至标尺零刻线，发现指针位置如图（a）所示，此时应将横梁上的平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节．横梁平衡后进行测量，结果如图（b）所示，零件的质量为 g． （2）在量筒内注入62mL的水，将系上细线的零件没入水中，水面位置如图（c）所示，可得零件的密度为 kg/m3． （3）若零件磨损，其密度将 （填“变大”、“变小”或“不变”）． 11．在“测酸奶密度”的实验中，小明的实验见方案：用天平和量筒测密度。 （1）利用平衡螺母调整天平时，发现分度盘上指针如图甲所示，这时应将横梁右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）侧调节； （2）他用已调节好的天平测得空烧杯的质量为37.4g；接着把酸奶倒入烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量为 g，然后把烧杯中的酸奶倒入量筒中，如图丙所示，则酸奶密度为ρ＝ g/cm3； （3）在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大，其原因是 。 12．某同学测量一物体的密度。他先将天平放在水平桌面上，将游码 ，发现天平的指针出现如图甲所示的情况，此时他应该将平衡螺母向 调，天平平衡后他将物体放入天平左盘中，增减砝码并拨动游码，天平再次平衡后，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，则物体的质量为 g，然后他将该物体浸没在图丙所示的量筒中，水面到达的刻度为90mL，则该物体的密度是 kg/m3 13．如图所示，某同学用量筒、足够多的水、一定重的铁球和细线，测量某一木块的体积，所做的步骤如下： A．往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积V1； B．用细线拴住铁球，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁球和水的总体积V2； C．取出铁