项目1认识统计（课件）- 《统计基础与应用（第2版）》同步教学（电工版）

统计基础与应用 主讲 贺胜军 统计基础与应用 项目一 认识统计 1 统计基础与应用 统计学概述 1 统计工作过程与研究方法 2 统计学的几个基本概念 3 用EXCEL进行统计分析 4 2 统计基础与应用 项目一 认识统计 任务1.1 统计学概述 一、统计的基本涵义 统计工作：统计实践 统计资料：各种资料的总称 统计学：统计理论 二、统计的产生和发展 古典统计学：国势学派（德国，海尔曼.康令）政治算术学派（以数量分析为特征） 近代统计学：数理统计学派、社会统计学派 现代统计学：现代数理统计学 某品牌服装是在消费者中具有一定影响力的服装品牌，艾美特客户部目前已经拥有60万客户。一直以来，公司以增加营业收入为之不懈追求目标，从而实现利润额的增长。目前，公司关注的问题之一是怎样增加当前顾客的消费额。那么，该公司怎样才能达到营销的目标呢？统计能帮助解决这个问题吗？用统计的方法解决该问题的思路是怎样的？ 案例引入 案例分析 统计学的研究对象 统计研究所要认识的客体。 三、统计学的研究对像及特点 （1）数量性 包括数量的多少，现象之间的数量关系和引起现象质、量互变的数量界限 （3）具体性 是社会经济现象在具体时间、地点、条件下所表现的数量 （2）总体性 从总体的角度来认识现象的数量特征，而不是以个别事物为研究目标 社会经济统计学的特点 （4）社会性 来自社会经济数量，如2020年第七次人口普查全国男性人口为72334万人 5 统计基础与应用 统计信息职能。 如第七次人口普查提供的信息。 统计咨询职能。 分为有偿咨询和无偿咨询。 统计监督职能。 如：促使国民经济按照客观规律的要求，持续、稳定、协调发展。如国家统计局发布的经济普查数据。 1.2 统计工作过程与研究方法 项目一 认识统计 一、统计的职能 15 统计基础与应用 统计设计 1 2 3 4 5 8 7 二、统计工作过程 统计调查 统计整理 统计分析 7 统计基础与应用 统计研究的基本方法 大量观察法 三、统计研究的基本方法 统计分组法 统计模型法 统计推断法 综合指标法 9 统计基础与应用 任务1.3 统计学中的几个基本概念 一、统计总体与总体单位 （一）统计总体 概念：客观存在的、在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物的集合体，简称总体。 特点：同质性 大量性 差异性 总体的类型：有限总体与无限总体 物质总体与行为总体 （二）总体单位 构成总体的每个单位。也就是构成总体的每一个个体。 如：全国的股份制企业是一个总体，则每一个股份制企业就是个体也就是总体单位。在座的所有同学是一个总体，则每一个同学是总体单位． 总体单位 任务1.3 统计学中的几个基本概念 （三）、总体与总体单位之间的关系 总体与总体单位这一对概念是具有相对性的，也就 是说，他们不是一成不变。随着研究目的与任务的改变，它们会发生变化。 如：当研究全国工业企业生产情况时，总体是全国工业企业，单位是每个工业企业；如果研究亚太地区的工业发展情况，则亚太地区的所有国家及地区便成为总体，每个国家或地区则作为单位。 （四）、总体和总体单位举例 研究目的 统计总体 总体单位 了解我国工业生产情况 全国所有的工业企业 每个工业企业 了解一个工业企业的职工队伍状况 该企业的全部职工 每个职工 了解某地区商业的商品销售情况 该地区所有的商店 每个商店 了解一个城市的汽车运输情况 该城市的全部汽车 每辆汽车 任务1.3 统计学中的几个基本概念 二、标志和标志表现 1、标志 （1）定义：是说明总体单位特征的名称。如：每个工业企业作为单位，反映每个工业企业的经济类型、产值、职工人数等都是标志。 （2）标志与标志表现的区别：标志是一些名称，没有具体的内容。 2、标志表现是标志在单位上的具体表现，有具体的内容，实在的表现，而标志仅仅是个抽象的名词。 如：某工人是车工，月工资为1500元，那么，“车工”与“1500元”分别是“工种”与“工资”这两个标志的标志表现，但不能说车工、1500元是标志。 （3）分类： A、按能否用数量表示： 品质标志：表明事物属性方面的特征，其标志表现不能用数值说明。如：学生的性别。 任务1.3 统计学中的几个基本概念 数量标志：表明事物数量方面的特征，其表现可以用数量表示。 如：表明企业特征的产值、职工人数。数量标志的标