内容正文:
2023学年第一学期七年级监测语文卷
2023.12
温馨提示:
1.本卷满分100分(含书写3分)。考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位五,写在试题卷、草稿纸上均无效。
看的受城了:
班级开展“少年正是读书时”为主题的学习活动。请你参与,
读书
并完成相关的题目。
©读万卷诗书(49分)
【学字词文化】(6分)
一个希望优秀的人,是应该亲近文学的。一个对书着迷的孩子,一捧起书,心中便觉得
有了着落,有了依靠。面对未知的世界,不至于惊慌失c心,说些不着边际的话,也不会wèi
惧退缩,沉默9uǎ言。阅读优秀的文学作品,能够让我们看得更远,走得更稳。
1.为上文句中加点字选择正确的读音。(3分)
(1)着迷()
(2)着落()
(3)不着边际()
A zhao
B zhao
C zhe
D zhu6
2.根据拼音写出相应的汉字。(3分)
惊慌失cub
w心i惧
沉默gud
【探诗歌意象】(16分)
在阅读课内古诗文时,同学们对有关“水”的诗句做了以下整理:
水之形
古诗文名句
出处
水之韵
池水满涨,流露着
池
(1)
巴山夜雨涨秋池。
李商隐《夜雨寄北》
诗人羁旅之思。
枯藤老树昏鸦,(2)
溪水潺潺,回荡着
溪
马致远《天净沙·秋思》
古道西风瘦马。
旅人的思乡之苦。
“(3)
河水汤汤,宜告着
河
《<论语>十二章》
(4)
时光的一去不返。
夜发清溪向三峡,
(9)
江
李白《峨眉山月歌》
(5)
八年级(上)语文试题
第1页共7页
CS扫描全能王
潮平两岸阁,
潮水宽阁,预示着
潮
王湾《次北周山下》
(6)
心态的乐观豁达。
日月之行,(7)
海水滔滔,诉说着
海
曹操《观沧海》
(8)
若出其里。
将相的豪情壮志。
根据以上整理,同学们绘制了下图:
(10)结合左图,以上表中诗句为例,
说说三者之间的关系。(3分)
意象
特点
情感
3.根据表格内容,完成相关题目。(13分)
4.根据以上整理,任选两个意象,联系全诗内容进行赏析。(3分)
独坐敬亭山(唐)李白
众乌高飞尽,孤云独去闲。
【备选意象】
鸟云山
相看两不厌,只有敬亭山。
【注释】①两不厌:指诗人和数亭山而言。厌:满足。
【读圣贤篇章】(22分)
(-)(7分)
5.请你依据《<论语>十二章》,补全横钱上的内容。
“如何修身”之论
旁白:子夏、颜回、曾子待坐(陪孔子坐着)。
孔子:今天,我们来谈谈应该如何“修身”。这方而,板回做得是很不错。你看,他
一草食,一孤饮,在陋巷,(1)
(2分)(写原文句子)。
贊裁,回也!我并不排斥富贵,但是如采(2)
(1分)(写原文
句子),那就不可取了,君子是不会这样做的。子夏和曾子,你们觉得要如何修身呢?
曾子:夫子、师兄们,我倒觉得修身最重要的手段是每天要多次反省自己:替别人
办事是否尽心竭力了呢?(3)
(4)
(2分)(请用自己的话来回答)】
颜回、子路、曾子:多谢夫子教诲!(拱手礼)
通过这场辩论,请你总结:儒家的修身要做到(4)
(至少两点)(2分)
八年级(上)语文试题第2页共7页
CS扫描全能王
(二)(15分)
为了读好家书,传承优良品德,同学们搜集了以下材料。请你阅读后完成下面小题。
【甲】被子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,
才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励新,险躁则不能治性。年与时驰,
意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
【乙】诈学说
欧阳修
玉不环,不成器:人不学、不知道。然五之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹
不害为玉也。人之性,因物而迁。不学,则舍君子而为小人,可不念哉?
【丙】教子孙读书(有删节)
(宋)郑侠
是经学道者,要先安其身。坐欲安如山,行若是动尘。
目不妄动视,口不妄谈论。俨然望而畏,暴慢不得亲。
淡然虚而一,志虑则不分。眼见口即诵,耳识潜自闻。
神焉默省记,如口味甘珍。一遍胜十遍,不令人艰辛。
6.参考表格提示,解释加点词。(4分)
文言词句
方法
解释
诚子书
以形析义法。(诚,从言,戒声)
(1)
意与日去
语境推断法
(2)
有不变之常德
课内迁移法:俭以养德
(3)
查阅字典法:①放弃;②施舍,布施:③
则舍君子而为小人
(4)
(填序号)
放(箭),发射:④停止:⑤除去,离开。
7.
请仿照下列示例,为【乙】文画线句“玉不琢,不成器:人不学,不知道。”进行朗读
设计,并说明设计理由。(3分)
示例:非学无以广才,非志无以成学。
朗读设计:连用两个双重否定句,强调学习与才干、志向与成就之间的必要联系,进而
突出静心学习、明确志向的重要性。因此,“非”和“无以”重读,声音稍稍拖长,读出一
种强调意味,表达作者对儿子的谆谆教诲和殷切期盼。
句子:玉不琢,不成器;