吉林省吉林市第一中学校人教版高中物理必修一4.2.实验：探究加速度与力、质量的关系练习

2. 实验：探究加速度与力、质量的关系 一、选择题（每小题有一个或多个选项符合题意） 1．静止在光滑水平地面上的物体，受到一个水平拉力，当力刚开始作用的瞬间，正确的说法是（ ） A．物体同时获得速度和加速度． B．物体立即获得加速度，但速度仍为零． C．物体立即获得速度，但加速度为零． D．物体的速度和加速度均为零． 2．教材在探究牛顿第二定律的实验方案中，比较初速为零的不同物体加速度大小的关系所使用的方法是 （ ） A．比较相同时间内两物体的位移大小关系． 　B．比较相同位移内两物体的时间关系． 　C．比较相同速度时的时间关系． 　D．比较相同位移内两物体的速度关系． 3．关于由小车实验得出牛顿第二定律 的下列说法中，符合实际的（ ） A．同时改变小车的质量m及受到的拉力F，得出加速度、力、质量三者间的关系． B．保持小车的质量不变，只改变小车拉力，就得出加速度、力、质量三者间的关系． C．保持小车的受力不变，只改变小车质量，就得出加速度、力、质量三者间的关系． D．先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持力不变，研究加速度与质量的关系；最后得到加速度、力、质量三者间的关系． 4．关于物体运动状态的改变，下列说法正确的是 ( )[来源:学*科*网] A．运动物体的加速度不变，则其运动状态一定不变． B．物体的位置在不断变化，则其运动状态一定在不断变化． C．做直线运动的物体，其运动状态可能不变． D．做曲线运动的物体，其运动状态也可能不变． 5．物体运动状态的变化是指 （ ） 　A．位置的变化 B．速度的变化 　C．加速度的变化 D．质量的变化 6．下面哪些说法正确的是 （ ） A．物体所受合外力越大，加速度越大． B．物体所受合外力越大，速度越大． C．物体在外力作用下做匀加速直线运动，当合外力逐渐减小时，物体的速度逐渐减小． D．如果物体的加速度大小不变，则该物体一定受到恒力作用． 7．向右运动的车厢顶上用细线拴住两个小球，固定在车厢顶端于M和N，它们只能在如图所示的平面内摆动．某一瞬时出现图示情景，由此可知车厢的运动及两个小球相对于车厢运动的可能情况是： （ ） A. 车厢做匀速直线运动，M在摆动，