第七单元考点梳理评价（试题）统编版语文三年级下册

统编版语文三年级下册第七单元考点梳理评价 一、字词句基础。 1. [ 文化自信，字形] 根据语境，看拼音写字词。 悠久而càn làn（ ）的中华文明是当今中国科技xùn sù（ ）发展的基石，而经济的增长更是tuī dòng（ ）了科技的进步。如今，国之重器接连问世，中国，bì（ ）以wēi wǔ（ ）之姿在国际舞台上绽放guāng máng（ ）！ 2. [ 多音字] 给下面语段中的加点字注音完全正确的一项是（ ）。 模拟赛场和真实赛场虽然有一定的差距，但是希望你能继续保持这股冲劲儿，争取更好的成绩！ A. mú chā jìng B. mó chà jìng C. mó chā jìn D. mú chà jìn 3. [ 字形] 下列词语中，书写有误的一项是（ ）。 A. 诱人 圆润 呈现 胡子 B. 凶猛 功击 普通 冰柱 C. 庙门 镇静 长途 海参 D. 宝剑 轮船 骑马 后退 4. [ 书写规则] 下列关于书写规则的说法不恰当的一项是（ ） A. 写“止”“内”要把笔画写紧凑一些。 B. 写“露”“慧”要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。 C. 写“静”“扁”要考虑笔画长短比例。 D. 写“舞”“霜”要避免笔画之间拥挤。 5. [ 词语积累] 下列用来描写颜色的词语结构相同的一组是（ ）。 A. 火红 雪白 梨黄 银白 B. 翠绿 碧绿 葱绿 嫩绿 C. 粉红 葡萄灰 金灿灿 茄子紫 D. 枣红 石榴红 红彤彤 胭脂红 6. [ 成语运用] 最适合填入下面句中横线上的成语是（ ）。 你不要太担心，俗话说得好：“ 。”任何困难都会有解决的办法。 A. 兵来将挡，水来土掩 B. 不入虎穴，焉得虎子 C. 眼见为实，耳听为虚 D. 近朱者赤，近墨者黑 7. [ 修辞手法] 下列句子中，与其他三项运用的修辞手法不同的一项是（ ） A. 地上的水洼就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 B. 群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 C. 冬天，房檐上垂下的冰柱像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀。 D. 海底的动物常常在窃窃私语。 8. [ 应用文] 下面的寻物启事中没有写清楚的一项是（ ）。 寻物启事 今天早上第三节课，我把一副蓝色边框的眼镜落在学校了。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三年级（1）班 聪聪 5 月28 日 A. 丢失物品 B. 丢失时间 C. 丢失地点 D. 联系人信息 二、积累与背诵。 9. 写出两个表示时间很短的词语。 ___________ ___________ 10. 任选其中一个开头写一段话，向别人介绍一种事物。 ①你可知道，这片池塘里的鱼儿多么有趣？ ②你可知道，法布尔是如何发现蜜蜂有着特殊能力的？ 我选择的开头是（ ）：_____________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 11. 这地方的火烧云变化极多，一会儿______________，一会儿_____ __________，一会儿_______________，一会儿_______________。 葡萄灰、____________、____________，这些颜色天空都有。 三、课文主题与理解。 12. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）《我们奇妙的世界》从天空和大地两个方面展现了这个世界的奇妙。 （ ） （2）《海底世界》用总—分—总的结构介绍了海底有发光器官的深水鱼、海底的声音、海里的动物的活动方法、海底植物的差异和丰富的资源。 （ ） （3）《火烧云》一文中，作者主要从形状方面写了火烧云从上来到下去的变化过程。 （ ） 7. 第七单元考点梳理评价 一、1. 灿烂　迅速　推动　必　威武　光芒 2. C 3. B 　4. A 5. A 6. A 　7. D 　8. C 二、9. 【示例】转眼间　一刹那 10. 【示例】①　在人们前来围观时，它们会探出小脑袋，大大的嘴巴一张一合地向人们索要食物；吃饱后，它们便毫不留恋地离开岸边，成群结队地在水中追逐、嬉闹…… 11. 红彤彤的　金灿灿的　半紫半黄　半灰半百合色　梨黄 茄子紫 三、12. （1）√　（2）√ （3）× 三 10 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $$