1.1地球的宇宙环境同步练习2023-2024学年人教版（2019）地理高中必修第一册

1.1 地球的宇宙环境 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 据英国《每日邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。结合材料完成下面小题。 1．“水世界”类地行星所在的天体系统是（   ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 2．天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是（   ） A．该行星陆地面积狭小 B．该行星不存在大气层 C．该行星距离太阳太远 D．该行星距离恒星太近 3．人类正设法探寻太空生命。如果某颗星球上存在生命，那么这颗星球必须具有（   ） ①适宜的体积和质量②与所绕转的恒星之间有适宜的距离 ③与地球完全相同的各种化学元素④大致与地球相似的地质历史过程 A．②③ B．①② C．③④ D．①②③④ 宇宙有没有起源和终结，它是永恒的还是演化的，各种文明都有自己的解释。在中国有“盘古开天辟地”的传说，而在西方则有“上帝创造宇宙”的传说。据此完成下面小题。 4．下列有关宇宙和天体的叙述，正确的是（   ） A．目前人们用肉眼或借助望远镜可观测到的各种星体总称为天体 B．宇宙是无限的，可知的宇宙范围会随着人类探测水平的不断提高而不断扩大 C．宇宙中最基本的天体是恒星和行星 D．各种天体孤立地存在于宇宙之中 5．天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是（   ） A．太阳系→银河系→地月系→总星系 B．银河系→河外星系→太阳系→总星系 C．地月系→银河系→总星系→河外星系 D．地月系→太阳系→银河系→总星系 6．最低级的天体系统是（   ） A．地月系 B．太阳系 C．河外星系 D．总星系 下表为类地行星资料，读表完成下面两题。 类地行星 质量（地球为1） 体积（地球为1） 平均密度（g/cm2） 公转（年） 自转（天） 水星 0.06 0.06 5.46 0.24 58.79 金星 0.82 0.86 5.26 0.62 243.69 地球 1 1 5.52 1 1 火星 0.11 0.15 3.96 1.88 1.03 7．从表中可以看出，地球与火星（    ） A．质量相近 B．体积相近 C．公转周期相近 D．自转周期相近 8．太阳系的众行星在绕日公转方面具有相似的运动特性，下列叙述正确的是（    ） A．同向性——各行星的自转方向都与地球的自转方向相同 B．共面性——各行星的公转轨道面都与黄道面在同平面 C．近圆性——各行星绕日公转的轨道均近似圆形 D．各行星相互吸引、相互绕转，进而形成绕日公转现象 9．2010年10月1日下午18时59分57秒，我国“嫦娥二号”卫星在西昌点火升空，准确入轨。该卫星（   ） A．到达了河外星系 B．始终在地月系 C．脱离了太阳系 D．脱离了地月系 10．如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下，则 A．地球上将会被水淹没，人类无法在地球上生存下去 B．地表温度太高，不会有生命物质 C．地球上将不会有大气 D．地球上将只有固态和晶体物质 11．上半月上半夜出现的月相是（    ） A． B． C． D． “太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温儿时的童谣，会使我们生出无限的遐想。 据此完成下面小题。 12．童谣中出现的天体，分别属于（      ） A．恒星、行星、卫星 B．星云、恒星、行星 C．恒星、小行星、流星体 D．恒星、行星、小行星 13．童谣中出现的天体，属于（      ） ①太阳系 ②地月系 ③银河系 ④河外星系 ⑤总星系 ⑥宇宙 A．②④⑤ B．①③⑤ C．①④⑥ D．①②③ 14．牛郎织女是中国四大民间爱情传说之一,从牛郎星、织女星的星名衍化而来。牛郎星在夏秋的夜晚是天空中非常著名的亮星，呈银白色。织女星也是夏夜星空中最著名的亮星之一，呈青白色。与该传说相关的节日是七夕节。 材料中的牛郎星、织女星所属天体类型是（   ） A．矮行星 B．星云 C．巨行星 D．恒星 15．美国“新视野”号探测器于北京时间2015年7月14日19时49分，近距离飞过冥王星，成为首个探测这颗遥远天体的人类探测器。除了地球外，冥王星和太阳系其他行星不可能存在生命的原因是（   ） A．没有昼夜现象 B．难以获取太阳辐射 C．缺少卫星的环绕 D．缺少液态的水和适于生物呼吸的大气 二、填空题 16． 是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外