小数点的移动(课件)-四年级下册数学北师大版

2023-12-23
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内容正文:

小数的意义和性质 3. 小数点(向右)移动 引起小数大小的变化 小学教育2103班侯祺格 0.256 2.56 < 思考: 小数点向哪个方向移动,小数点会变大或变小呢? 25.6 2.56 > 小数点要搬家 0.2 2. 20. 0.02 0.002 . 变大 变小 小数点向右移动一位、两位、三位,小数的大小会有怎样的变化规律呢? 小数点向右移动一位、两位、三位,小数的大小是怎样变化的? 0.02 0.2 2 20 研究提示: 可以添加单位米和厘米进行研究 小数点向右(左)移动一位、两位、三位,小数的大小会有怎样的变化规律呢? 0.02m 0.2m 2m 20m = 2cm = 20cm = 2000cm 把0.02扩大10倍 ×10 把0.02扩大100倍 ×100 把0.02扩大1000倍 ×1000 =200cm ×10 ×100 ×1000 一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍。 两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍。 三位,相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的1000倍。 …… 向右移动 我们发现: 小数点向右移动一位、两位、三位……, 相当于把原数乘10、乘100、乘1000……, 小数扩大到原数的10倍、100倍、1000倍 …… 写一写 把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,各是多少? 0.07×10= 0.07×100= 0.07×1000= 0.7 7 70 课堂小结 一位 两位 三位 …… 向右 扩大到原来的10倍 扩大到原来的100倍 扩大到原来的1000倍 …… 移动位数 移动方向 作业: 完成课后做一做 $$

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