内容正文:
第三单元 师长情谊
精选高频考题25题·非选择题
涉及考点
考点01 走近老师
考点02 师生交往
考点03 家的意味
考点04 爱在家人间
考点05 让家更美好
走近老师
1.(2023上·湖南长沙·七年级校考期末)【将心比心爱意长存】
有人说:所谓父母子女一场,不过是渐行渐远的别离,也是且行且珍惜的修行。在这场修行中,难免会发生碰撞和摩擦。学会正确处理亲子冲突是成长的重要课题。
小杰进入初中后,觉得妈妈很唠叨,管得多又不懂自己,时常跟妈妈顶嘴。一次,在妈妈向他打听班上某位同学的情况时,小杰觉得妈妈在干涉自己交朋友,不耐烦地说到:“你管那么多干什么,他比你更懂我!”妈妈被气得直流眼泪……
运用所学知识,对小杰的行为进行评析。
2.(2023上·湖南永州·七年级校考阶段练习)老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中,我们尽享友情和亲情;在他们的引领和教导下,我们走向成熟;在与他们的依恋和碰撞中,我们体悟着与师长的相处之道!让我们带着爱和希望,和家人共筑美德之家!
阅读材料,运用《师长情谊》相关知识,探究下列问题:
(1)怎样促进教学相长?
(2)针对家庭状况,请你制订一份孝敬父母的计划。(侧重从孝心和孝行两个方面)
3.(2023上·湖南益阳·七年级统考期末)【师长情谊 地久天长】
情境一:刘老师工作认真负责,经常找学生谈心,耐心辅导学生。但高鹏同学对刘老师有看法,他说:“我迟到了,他就批评我:小测验时,我就翻了一下书,也被他狠批了一顿,刘老师太严了!”但转念想刘老师的良苦用心,心中的看法也就烟消云散了。
情境二:睡眼朦胧中,张涛就听到妈妈的声音:“都几点了,还不快起……今天气温低,要加件衣服……上午要完成语文作业,下午要……”,张涛真想说“烦死了。”可一想妈妈的初衷,不由苦笑,这就是爱的碰撞吧!
(1)师生交往互动过程中,你怎样正确对待老师的表扬和批评?
(2)面对情境二中爱的碰撞,你有哪些智慧与大家分享?
4.(2023上·湖南永州·七年级统考期末)阅读材料,回答问题。
材料一 妈妈发现小丽成绩一落千丈,非常生气,狠狠地批评了她。小丽觉得很委屈,认为自己已经很努力了,于是不再理睬妈妈,母女关系非常僵化。
(1)你认为小丽怎样做才能融洽亲子关系?
材料二 我成绩优异,琴棋书画样样在行,但就是不爱管班级的事,喜欢自己一个人独处。同学们说我是独行侠,都不跟我讲话,我很不服气。
(2)结合材料和所学知识,谈谈我们应怎样正确对待他人评价?
材料三 小强在网上认识了网友小明,他们在好多问题上看法一致,小强把小明当成自己的知心朋友。有一天小强收到了小明发来的信息,邀请他星期天一起去游戏厅赌博。
(3)小强应该赴约吗?请你给小强提几点网上交友的建议。
5.(2023上·湖南常德·七年级统考期末)老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护下,我们尽享友情和亲情,在与他们的依恋和碰撞中,我们体悟着与师长的相处之道……下面是初中生小轩的两则日记片断,让我们走进并思考:
日记一:2022年10月21日 星期五 阴
今天,历史老师布置了一项探究作业,我和小组成员分好了工,我需要上网查阅历史资料。为此,晚上我一吃完饭就去书房上网做“功课”。爸爸外边应酬回来,一看到我上网就凶:“游戏瘾又上来了?整天不务正业,赶紧去做作业!”我一脸委屈……我和爸爸的关系又降到了冰点!
(1)根据日记一,请你就缓和“父子冲突”帮小轩提出一点合理化建议。
日记二:2022年12月15日 星期四 晴
今天真郁闷!真倒雾!地理课上,由于我的考试成绩优秀,被老师表扬。下课后,我得意地炫耀着自己的成绩,结果上课铃响了我都不知道。语文老师走进教室,见我没做好上课准备,就狠狠地批评了我,我一时接受不了就顶撞了她,惹得她非常生气……
(2)小轩的行为对吗?他的经历给了我们怎样的启示?
师生交往
1.(2023上·湖南长沙·七年级校联考期末)【我爱我师传承文明】
材料一 七年级(三)班举行了一次关于“我心中的老师”的主题班会,在班会上同学们盘点了自己接触过的老师们,发现他们有不同的风格:有规则至上、日夜操劳的班主任;有逻辑紧密、一丝不苟老派学者型的数学老师;有课堂活跃、幽默风趣段子手型的道德与法治老师;有温柔体贴、如沐春风善解人意型的生物老师;有课堂充满活力、颜值爆表型的音乐老师;有腹有诗书气自华、百科全书型的语文老师……
(1)请根据材料一,分析我们应该如何看待风格迥异的老师?
材料二 早在三国时诸葛亮就在《诫子书》中说过“静以修身,俭以养德”,以此告诫孩子要从宁静中提高自身修养,以节俭来培养自己的品德。《朱子家训》告诫世人要勤俭持家,安分守己,被历代士大夫尊为“治家之经”。
习近平总书记