内容正文:
2022—2023学年度上学期期末学科学业水平监测
七年级历史试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页,满分100分。
考试用时60分钟。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米的黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号填写在答题卡和试卷规定位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后在写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
一、单项选择题(每小题2分,共50分。每小题后所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 某同学导航到下图地点参观。下列早期人类中,他通过此次参观可以深入了解的是
A. 元谋人
B. 北京人
C 贾湖人
D. 良渚人
2. 下列考古发现中,能够证明河姆渡居民比北京人进步的是
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 下图为距今5300年的牙雕蚕,出土于河南郑州。该遗址不远处还出土了同时期的丝帛。专家推测此遗址为黄帝时代的都邑。据此可知
A. 我国的早期人类起源于河南 B. 河南郑州是夏朝时期的都邑
C. 黄帝在此地击败了炎帝部落 D. 嫘祖缫丝的传说具有可信性
4. 梁启超的《饮冰室合集》中记载:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从材料可以看出华夏民族形成的特点是( )
A. 汉族是华夏族形成的主体 B. 发达的交通是华夏族形成的必要条件
C. 是一部各民族文化的消亡史 D. 具备兼容并蓄、融合发展的特点
5. 下图是出土于陕西临潼文物西周青铜利簋,腹内有4行33字,记载了“武王伐纣”的经过。此文物( )
A. 可证明我国有文字可考的历史始于西周 B. 可用来研究商朝时期的青铜器铸造技术
C. 对研究商周历史具有很重要的史料价值 D. 是迄今出土的世界上最重最大的青铜器
6. 妇好是商王的王后.一年夏天,北方边境发生战争,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王犹豫不决,占卜后才决定派妇好起兵,结果大胜。这个故事最早可能记载在( )
A. 龟甲或兽骨上 B. 竹简或木牍上 C. 丝帛或麻布上 D. 宣纸上
7. 孔子的弟子冉耕字伯牛,司马耕字子牛,晋国有个大力士叫牛子耕。这些名字在一定程度上印证了春秋战国时期哪一历史现象
A. 普天之下,莫非王土(天下所有的土地,没有哪一处不是天子所有)
B. 宗庙之牲,为畎亩之勤(过去供祭祀用的牛,现在用来耕地)
C 礼坏乐崩,上下陵替(礼乐制度崩溃,上下关系颠倒)
D. 兼并天下,定于一尊(把所有国家都统一了,所有人都服从最高权威)
8. 下表反映了西周和东周的政治状况对比变化情况。这种变化反映的历史现象是( )
名称
土地
兵力
财力、人口
天子与诸侯的关系
西周
直辖方圆千里
直辖14万人
人口众多,资源丰富
天子在政治上有最高的地位
东周
方圆百里
直辖几千人
人口所对无几,财力减少
天子成为傀儡,依靠强大的诸侯
A. 王位世袭 B. 江南开发 C. 王室衰微 D. 百家争鸣
9. “孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚、魏之师,举地千里,至今治强。”材料反映了商鞅变法的
A. 背景 B. 目的 C. 内容 D. 影响
10. 下图为2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,其3D设计的拟人化熊猫,体现了人与自然和谐共生的理念。此理念源于我国古代的( )
A. 道家思想 B. 儒家思想 C. 墨家思想 D. 法家思想
11. 战国时期形成了“百家争鸣”的局面。下列选项属于孟子观点的是( )
A. 积土而为山,积水而为海 B. 己欲立而立人,己欲达而达人
C. 有无相生,难易相成 D. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
12. 《汉书》记载:“臣以为凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进……。”该言论反映的历史事件是( )
A. 春秋战国时期的变法 B. 百家争鸣局面的出现
C. 秦始皇焚毁大量书籍 D. 罢黜百家,尊崇儒术
13. 下图是“西汉初期中央和封国力量对比”。为解决这一问题,汉武帝采取的措施是( )
A. 颁布推恩令 B. 休养生息 C. 注重农业生产 D. 以德化民
14. 下图是丝绸之路示意图。以下说法正确的是( )
A. 长安是现在河南洛阳
B. 丝绸之路终点在葱岭
C. 丝绸之路从玉门关出发前往中亚、西亚等地
D. 丝绸