江苏省扬州市扬州中学教育集团树人学校2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题

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2023-12-23
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树人学校2023-2024-1高一年级第二次月度检测 2023.1 物理 (分值:100分 考试时间:75分钟) 一、单选题(本大题共10小题,每小题4分,共计40分,每小题给出的 四个答案中,只有一个是正确的) 1.北京时间2021年8月1日晚,推迟一年的2020东京奥运会田径男子 100米半决赛中,中国选手苏炳添在半决赛第三组登场,他的启动反应时间是 0.142秒,最终,苏炳添成绩为9秒83,获得小组第一进入决赛,这一成绩也 打破了男子100米亚洲纪录,则以下说法正确的是() A."0.142秒”指的是时刻 B.100米半决赛中,运动员的位移大小一定小于其路程 C.苏炳添的平均速度大小大于10ms D.苏炳添到达终点撞线时的速度大小约为20m/s 2.将一物体从地面竖直孙土抛出又落回抛出点,运动过程中不计空气阻 力,下列说法正确的是() A.上升过程和下落过程,时间相等、位移相同 B.整个过程中,任意相等时间内物体的速度变化量均相同 C.物体到达最简点时,速度和加速度均为零 D.竖直上抛的初速度越大(vo>10m/s),物体上升过程的最后1s时间内的位移 最大 3.图(α)所示的医用智能机器人在巡视中沿医院走廊做直线运动,图(b) 是该机器人在某段时间的位移-时间图像(后10s的图线为曲线,其余为直线)。 以下说法正确的是() A.机器人在0~30s内的位移为0 B.0~10s内,机器人做加速直线运动 C.10~30s内,机器人的平均速度大小为0.35m/s 10 2030 D.机器人在5s末的速度与15s末的速度相同 图(e 图b) 4.鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,如图所示,水对鱼的作用力 方向合理的是( 。。 第1页共4页 5.如图,猎人非法猎猴,用两根轻绳将猴子悬于空中,猴子处于静上状态。 下列说法正确的是() A.猴子受到两个力的作用 B.绳拉猴子的力和猴子拉绳的力相互平衡 C.猴子所受重力和猴子拉绳的力是一对相互作用力 D.当两绳子间夹角变大时,绳子上的拉力就会变大 6.两质量均为m的物块A、B用轻弹簧连接起来用细线悬挂在升降机内, 如图所示。当升降机正以大小为a=2m/s2的加速度加速上升时,细线突然断裂, 则在细线断裂瞬间,A、B的加速度分别为(取竖直向上为正方向,重力加速 度大小g取10m/s2() A.-2m/s2,2m/s2 B.-12m/s2,2m/s C.-24m/s2,0 B D.-22m/s2,2m/s2 7.如图所示,足够长的水平传送带以=2/s的速度逆时针匀速转动,一 个物块以6=4/s的初速度从左端A处水平滑上传送带,物块与传送带匈的 动摩擦因数μ=0.2,g取10m/s2,那么物块再次返回到A处所用的时间为 ) A.4s B.2s A B C.4.5s D.3s 8.两质点a、b从同一地:好始运动,图中①、②分别为质点a、b的v-t 图像,则下列说法正确的是 v/m.s-1 A.t=ls时,质点b运动开始反向运动 2 B.质点b做匀变速直线运动 C.t=3s时,a、b相距最远 4於 D.t=4s时,b在前a在后 9.如图所示,小车以速度V匀速向右运动,通过滑轮拖动物体A上乎, 不计滑轮摩擦和绳子质量,与水平面的夹角为时,下列说法正确的是() A.物体A在匀速上升 B.物体A的速度大小为vcos日 C.物体A的速度大小为” sin D.绳子对物体A的拉力牙物体A的重力 777%w9mm 第2页共4页 10.如图,一定质量的物块用两根轻绳悬在空中,其中绳OA固定不动, 绳OB在竖直面内转动,物块保持静止。则在绳OB由水平位置转至竖直位型 的过程中,绳OB的张力大小将() A.一直变大 B.一直变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大 二、非选择题:本题共5小题,共60分。其中第12题~第15题解答时请 写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得 分:有数值计算时,答案中必须写出数值和单位。 11.某组同学做探究加速度与力、质量的关系”的实验 实经小车 纸带较:源电趣 a/m.s? 0.50 打点计时器 0.407kg 乙 勿 丙 (1)同学们按如图甲所示安装好实验装置,准备接通电源开始做实验,请 指出图中装置和操作存在的问题: 2 (2)咖图乙所示为实验取的一条点迹清晰的纸带,O、A、B、C、D为 计数点,每相邻两个计数点间还有4个点末画出,测得O到各计数点之间的距 离分别为:OA=2.21cm,OB=6.44cm,0C=12.64cm,OD=20.84cm,已知打 点计时器的打点周期为0.02s,则打C点时小车的速度大小为 m/s, 加速度大小为 m/s2.(结果均保留3位有效数字) (3)某组同学保持砂和砂桶的质量不变,改变小车质量M,由实验数据 求得

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