Unit 13 Section A 课件2023-2024学年人教版九年级英语全册

Unit 13　We're trying to save the earth ！ Section A ⁠ 一、生词速查（根据中文写出英语单词） 1. 　litter　⁠ v.乱扔，也可作 　名　⁠词，意为“ 　垃圾；废弃物　⁠”  2. 　bottom　⁠ n. 底部；最下部→反义词  　top　⁠ 顶部  3. 　fisherman　⁠ n. 渔民；钓鱼的人→复数 　fishermen　⁠   4. 　coal　⁠ n. 煤；煤块  5. 　ugly　⁠ adj.丑陋的；难看的→反义词 beautiful　⁠ 美丽的  litter 名 垃圾；废弃 物 bottom top fisherman fishermen coal ugly beautiful 预习导学 6. 　advantage　⁠ n. 优点；有利条件→反义词 　disadvan缺点；不利条件  7. 　cost　⁠ v. 花费→过去式 　cost　⁠→过去分词 　cost　  8. 　wooden　⁠adj.木制的；木头的→n.  　wood　⁠ 木头；森林  9. 　plastic　⁠ n. 塑料；塑胶  10. 　takeaway　⁠ n. 外卖食物  11. 　bin　⁠ n. 垃圾箱  advantage disadvantage cost cost cost wooden wood plastic takeaway bin 预习导学 二、短语速记（写出下列短语的英文） 1.充满  　be full of　  2.关闭  　close down　  3.贡献力量；起……的作用 　play a part in　  4.……的底部 　the bottom of　  5.把……变成 　turn...into　  6.砍倒；削减 　cut down　⁠   7.产生影响 　make a difference　  8.引起；导致 　lead to　  be full of close down play a part in the bottom of turn...into cut down make a difference lead to 预习导学 三、句子速译（把下列句子翻译成汉语） 1.We are trying to save the earth.  　我们正在尽力挽救地球。　⁠ 2.Even the bottom of the river was full of rubbish.  　甚至河底都充满了垃圾。　⁠ 3.Everyone in this town should play a part in cleaning it up.  　这个镇里的每一个人都应该在清扫工作中尽一份力。　⁠ 我们正在尽力挽救地球。　 甚至河底都充满了垃圾。　 这个镇里的每一个人都应该在清扫工作中尽一份力。　 预习导学 4.I used to be able to see stars in the sky.  　我过去常常能在天空中看到星星。　⁠ 我过去常常能在天空中看到星星。　 5.Our actions can make a difference and lead to a better future.  　我们的行动能起作用并能创造一个更美好的未来。　⁠ 我们的行动能起作用并能创造一个更美好的未来。　 预习导学 ⁠头脑风暴 ·导学建议· 课前让学生预习本课时的单词、短语，扫清语言障碍。 完成课本1a中的练习，根据图片区分污染类型，并对污染来源归类，列举的越多越好。 合作探究 ⁠听力训练 一、1b听力训练 1.认真阅读表中信息，预测画线处的内容。 2.听第一遍1b录音，完成句子填写。 3.听第二遍1b录音，核对答案。 4.对话练习。再次播放录音，边听边跟读对话，然后全班分角色朗读对话，并两人一组完成1c任务。 合作探究 二、2a，2b听力训练 1.听前活动。 ·导学建议· 把学生分成四组，每组选定一个2a中所列的主题，让学生根据主题开展单词接力，每个人必须说出与前一个同学说的单词有关联的单词或者短语，看看哪一个组能在规定的时间说出最多的相关词汇。这样能有效地集中学生的注意力，唤醒学生脑海中与话题相关的知识储备，为听力做好准备。 例如：land pollution：rubbish，dirty，throw，clean up... 合作探究 2.听录音，获取信息。 ①听第一遍2a的录音，完成2a的活动，全班核对答案。 ②观察2b活动的句子，对需要填写的内容进行预测。 　　◎学法指导：可以从整句意思和句法结构推断横线内应该填一个什么词性的单词。 ③听第二遍录音，完成课本2b活动。 ④听第三遍录音，纠正填写的内容。 合作探究 ⁠对话训练 ·导学建议· 让学生