第27课 中国特色社会主义的开创与发展 学案 --2023-2024学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册

2023—2024上学期高一历史导学案 制作人： 武光秀 审核人： 高一历史组 使用时间： 编号：27 第十单元 改革开放与社会主义现代化建设新时期 【阶段特征】 1、政治上：中共十一届三中全会后拨乱反正，平反冤假错案，逐步开创并发展了中国特色社会主义；“一国两制”促进了祖国统一大业的发展；中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2、经济上：实现党的工作重心的转移，实行改革开放，对内进行经济体制改革，逐步形成了社会主义市场经济体制，对外开放范围不断扩大，中国社会生产力、综合国力大幅提升。 3、思想上：形成了以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为代表的中国特色社会主义理论体系。 4、国际地位上：伴随着综合国力的不断提升，中国的国际影响力不断扩大。 第27课 中国特色社会主义的开创与发展 【课标解读】 课程标准 学习目标 1.认识真理标准问题的讨论和中共十一届三中全会的历史意义； 2.认识改革开放以来中国在各国领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高，认识“一国两制”对实现祖国统一的重大意义。 1.唯物史观：认识经济体制改革是对生产关系的局部调整，体会生产力与生产关系的关系； 2.时空观念：通过时间轴了解各时段的史实，使学生感知中国的改革开放的进程及伟大成就； 3.史料实证：了解中国特色社会主义道路的开辟与发展，正确认识特色道路形成的原因； 4.历史解释：了解十一届三中全会的背景和内容，从历史解释的角度认识中共十一届三中全会的历史意义。 5.家国情怀：理解“一国两制”的内涵，从家国情怀的角度认识“一国两制”对实现国家统一的重大意义。 【重点难点】 重点：十一届三中全会；农村，城市经济体制改革，南方谈话，中共十四大与社会主义市场经济体制的建立。 难点：认识十一届三中全会的意义，改革开放的进程。 【时空定位】 【知识解读】 “两个凡是”：1977年2月7日，华国锋公开提出“两个凡是”：凡是毛主席做出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”这实际上反映出全国上下仍有部分"左"的思想潮流。 社会主义市场经济：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的市场经济,是使市场在国家宏观调控下通过价格机制、供求机制、竞争机制等来对资源配置起基础性作用的经济体制。 【主干知识】 一、伟大的历史转折：十一届三中全会（1978.12） ★学习聚焦：以中共十一届三中全会为起点，我国进入了改革开放和社会主义现代化建设新时期。拨乱反正有效地调动了社会各阶层人民的积极性，为改革开放奠定了必不可少的社会基础和群众基础。 真理标准问题的讨论（1978.5） 内容 强调 唯一标准。否定了“两个凡是”的错误观点，重新确立了 的马克思主义思想路线，纠正了长期束缚人们的“左”的错误。 意义 成为拨乱反正和改革开放的思想先导，为历史性转折作了重要的思想理论准备。 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》重要讲话 概况 十一届三中全会召开前的中央工作会议上，邓小平发表此讲话。讲话阐明了解放思想的重要性，提出“民主是解放思想的重要条件”，并且强调要实行全党工作重心的转移。 意义 邓小平的讲话，提出了实现历史转折和进行现代化建设所面临的最重大、最关键的问题，指明了党和国家在今后的主要任务和前进方向。 十一届三中全会（1978.12） 背景 ①“文革”结束后的两年里，国民经济仍处于停滞状态，人民生活没有得到改善； ②1978年5月，开始了真理标准问题的讨论，否定了“两个凡是”的错误观点，为历史性转折作了重要的思想理论准备； ③会前的中央工作会议上，邓小平做了《 》的讲话。（指导思想） 内容 ①决定停止使用“ ”的错误口号，作出把党和国家工作中心转移到 上来，实行 的战略决策。 ②重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线，恢复了党的民主集中制的优良传统，审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。 思想路线：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的指导思想。 政治路线：停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的战略决策。 组织路线：实际上形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集体。 意义 实现了建国以来党的历史