2024年中考化学一轮复习教材过关---空气的成分 氧气课件

空气的成分　氧气 1. 能说出空气的主要成分，并能通过简单的实验验证空气中氧气的体积分数，知道空气污染的主要原因、危害及防治措施。 2. 了解氧气的物理性质，掌握氧气的化学性质和制法，了解氧气的用途；了解催化剂及其特点。 复习目标 1. 空气的成分 （1） 测定空气中氧气的含量 空气中氧气含量的测定方法有多种，但其基本原理是相同的，都是物质与密闭容器内空气中的氧气发生反应，耗尽氧气，使容器内气体的压强 　小于　⁠外界大气压，通过气体体积减小的量来表示消耗的 　氧气　⁠的体积，从而得出结论。 小于　 氧气　 知识梳理 （2） 空气是由几种 　单质　⁠和几种 　化合物　⁠组成的 　混合物　⁠（填物质类别）。具体成分（按体积分数）： 　氮气　⁠约占78％、 　氧气　⁠约占21％、 　氩气　⁠约占0.934％、 　二氧化碳　⁠约占0.034％、其他气体约占0.002％。 单质　 化合物　 混合物　 氮气　 氧气　 氩气　 二氧化碳　 （3） 氮气的主要用途： 　是重要的工业原料　⁠、 　作保护气　⁠、 　作制冷剂　⁠等，稀有气体（包括 　氦　⁠、 　氖　⁠、 　氩　⁠等）的化学性质 　很不活泼　⁠，其主要用途有 　制造多种用的电光源　⁠、 　作 保护⁠等。 （4） 排放到空气中的有害物质大致可分为 　烟尘　⁠和 　有害气体　⁠两大类。从世界范围看，排放到空气中的气体污染物较多的是 　二氧化硫　⁠、 　二氧化氮　⁠、 　一氧化碳　⁠等，被污染的空气会严重损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。防治空气污染的措施有加强大气质量监测、使用清洁能源、积极植树造林等。 是重要的工业原料　 作保护气　 作 制冷剂　 氦　 氖　 氩　 很不活泼　 制造多种用途的电光源　 作保护气 烟尘　 有害气体　 二氧化 硫　 二氧化氮　 一氧化碳　 2. 氧气的性质和用途 （1） 在通常状况下，氧气是一种 　无色　⁠、 　无气味　⁠的气体， 　不易　⁠溶于水，密度比空气 　大　⁠。加压、降温后，可变为 　淡蓝　⁠色液态氧或固态氧。 （2） 氧气是一种化学性质 　比较活泼　⁠的气体，许多物质能与氧气发生 　氧化　⁠反应，同时放出热量。氧气表现为 　氧化　⁠性和 　助燃　⁠性。 无色　 无气味　 不 易　 大　 淡蓝　 比较活泼　 氧化　 氧化　 助燃　 （3） 常见物质在氧气中的燃烧 可燃物 反应现象 化学方程式 木　炭 发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 C＋O2CO2 红　磷 产生大量白烟 4P＋5O22P2O5 硫 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体 S＋O2SO2 可燃物 反应现象 化学方程式 铁　丝 火星四射，放出热量，生成黑色固体 3Fe＋2O2Fe3O4 镁　带 发出耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末状固体 2Mg＋O22MgO 石　蜡 火焰明亮，发出白光，瓶壁上有水雾出现，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 （4） 剧烈氧化（如 　燃　⁠）和缓慢氧化（如 　动植物的新陈代谢　⁠）的共同点： 　都是氧化反应、都放出热量　⁠。 （5） 氧气的重要用途有 　供给呼吸　⁠和 　支持燃烧　⁠。 燃烧　 动植物的新陈代谢 都是氧化反应、都放出热量　 供给呼吸　 支持燃烧　 3. 氧气的制取 （1） 氧气的实验室制法（发生的是 　化　⁠变化） ① 填写表格（发生装置和收集装置如图） 化学　 所用药品 反应原理 发生装置 收集装置 过氧化氢溶液和二氧化锰 2H2O22H2O＋O2↑ A C或D 高锰酸钾 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ B C或D 氯酸钾和二氧化锰 2KClO32KCl＋3O2↑ B C或D 2H2O22H2O＋O2↑ A C或D 2KMnO4K2MnO4＋ MnO2＋O2↑ B C或D 2KClO32KCl＋3O2↑ B C或D ② 氧气的检验和验满 检验方法：将 　带火星　⁠的木条 　伸入集气瓶中　⁠，木条 　复燃　⁠，证明收集到的是氧气。 验满方法：用向上排空气集气法收集氧气时，将 　带火星的木条放在集气瓶口　⁠，若木条 　复燃　⁠，则证明已收集满。用排水集气法收集时，当看到集气瓶内的水排尽，气泡 　从集气瓶口冒出　⁠时，证明已收集满。 带火星　 伸入集气瓶中　 复燃　 带火星的木条放 在集气瓶口　 复燃　 从集气瓶口冒出　 ③ 在化学反应中能 　改　⁠其他物质的化学反应速率，而本身的 　质⁠和 　化学性质　⁠在反应前后都没有发生变化的物质，叫催化剂。催化剂所起的作用叫催化作用。 （2） 工业上需要大量的氧气，一般采用 　分离液态空气　⁠的方法制得，发生的是 　物理　⁠变化。 改变　 质量 化学性质　 分离液态空气　 物理　 考点一　空气的成分及测定 1