7.1 开放是当代中国的鲜明标识 教案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第一框 开放是当代中国的鲜明标识 【设计依据】 一、理论依据 开放带来进步，封闭必然落后。纵观五千年中华民族发展史，开放的时代，则是繁盛的时代、快速发展的时代；封闭的时期，则是落后的时期、发展迟缓的时期。汉唐盛世，与外部的联系密切，不同国度、不同民族的交往和人员的交流活跃，货物贸易兴盛。清末时期走入闭关锁国的死胡同，社会经济相对停滞，与世界工业革命蓬勃发展的潮流背道而驰，与先进国家的差距越来越大，泱泱大国成为列强瓜分的鱼肉。新中国成立后，我们独立自主地搞建设、谋发展，取得了不容否定的巨大成就，但受困于内外环境，生产力发展的潜能没能得到充分释放。 对外开放是我国的基本国策，我国的发展受益于对外开放。党的十一届三中全会以来，从设立经济特区到全面开放，从沿海到内地逐步对外开放市场，中国一步一步融入世界。2018年11月5日，习近平主席在首届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲中指出，中国坚持打开国门搞建设，实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，开放已经成为当代中国的鲜明标识。 党的十九届五中全会提出，实行高水平对外开放，开拓合作共赢新局面。坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放，依托我国大市场优势，促进国际合作，实现互利共赢。要建设更高水平开放型经济新体制，全面提高对外开放水平，推动贸易和投资自由化便利化，推进贸易创新发展，推动共建“一带一路”高质量发展，积极参与全球经济治理体系改革。 改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。改革不停顿，开放不止步。习近平总书记强调：“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大！”过去中国经济发展是在开放条件下取得的，未来中国经济发展也必须在更加开放的条件下进行。通过学习本框内容，帮助学生了解我国对外开放政策确定的历史背景及发展历程，理解我国在新时期形成全面开放新格局的必要性及措施，坚定对我国对外开放政策的政治认同，提升学生参与政治生活的能力。 二、课程标准依据 本框对应的是《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》选择性必修1《当代国际政治与经济》的内容要求：“3.3 引用实例，说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。” 【教学目标】 1．通过展示交流，学生了解党的十一届三中全会作出对外开放的重大决策的历史过程，结合典型案例及对外开放给我国经济社会发展带来的积极影响，增强对我国对外开放政策的政治认同。 2．通过案例分享，结合我国正式加入世界贸易组织，标志着我国的对外开放进入了一个新阶段这一判断，理解我国继续坚持对外开放的决心和信心。结合我国不断开放国门的鲜活事例，进一步正确理解我国更加积极主动参与和推动经济全球化，发展更高层次的开放型经济的战略决策，深刻理解新发展理念。 3．通过合作探究，结合在国际竞争中“中国制造”的优势与劣势分析，了解我国出口面临的挑战以及适应新形势我国形成新优势所采取的积极措施。学生明确发展更高层次的开放型经济必须积极采取应对措施，转变对外经济发展方式、转变政府职能的必要性。 4．通过观点辨析，澄清模糊认识，正确理解对外开放、合作共赢与独立自主、自力更生的关系，全面把握和认同习近平新时代中国特色社会主义经济思想，提高学生自主创新和爱国担当意识。 【重点难点】 一、教学重点 开放是当代中国的鲜明标识。 突破策略：学生从不同角度搜集、查找关于对外开放取得巨大成就的资料，用鲜活材料、典型案例、真实数据，引导学生认识我国对外开放基本国策的正确性，深刻理解新发展阶段坚持新发展理念，增强对习近平新时代中国特色社会主义经济思想的高度认同意识。 二、教学难点 如何形成全面开放新格局。 突破策略：通过合作探究具体案例，分析我国现阶段对外开放存在的优势和劣势，明确发展更高层次的开放型经济必须积极采取应对措施，理解我国转变对外经济发展方式、转变政府职能的必要性。 【教学过程】 一、课堂导入 教师 通过第六课的学习，我们知道：当今世界是开放的世界，经济全球化是不可逆转的历史大势。每一个国家都不能置身事外。我们应当既要抓住机遇、积极参与，又要勇敢地迎接挑战，同舟共济，实现合作共赢。 党的十九大报告指出，推动形成全面开放新格局。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 如何理解中国开放的大门不会关闭，只会越开越大？如何推动我国形成全面开放新格局？我们青年人能为祖国积极参与经济全球化，发展更高层次的开放型经济发挥什么作用呢？课前，同学们根据自己的研究兴趣和特长分为四个小组分别展开了搜集材料、查阅文献等实践研究活动，围绕“如何理解开放是当代中国的鲜明