内容正文:
亲情之爱
第七课
7.1 家的意味
1、知道“家”的内涵·意义·特点。
2、懂得孝亲敬长是中华民族的传统美德和法律义务。
3、提高传承家庭传统美德的能力,增强孝亲敬长的行动力。
自主学习
1、家是什么?
2、家对我们具有什么样的意义(作用)?
3、如何理解中国人心目中的“家”?
4、为什么要孝亲敬长?
5、如何孝亲敬长?
01
PART
生命的居所
4
结合你刚刚作的画,说一说“家”是什么?
“我的家在某省某市某区某镇。”
“那座房子就是我的家。”
“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,还有......我们是一家人。”
“回家吃饭喽!”
家是地域
家是住所
家是一群人
家是吃饭的地方
5
对你来说,家是什么?
互动探究
家,是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
过渡:提到家,每一个人脑海中都会浮现出很多画面……
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1.家庭的含义是什么?P71
一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或
收养关系结合成的亲属生活组织。
一、生命的居所
笔记区
家庭关系的确立有四种情形:
依照法定条件和法定程序结婚 (结婚)
因生育导致的血缘关系而成 (生育)
依照法定条件和法定程序收养 (收养)
随父(母)再婚组建 (再婚)
生育
结婚
收养
再婚
婚姻关系
收养关系
血缘关系
引导:家庭则是指的一个亲属生活组织……家庭作为社会一个重要的部分,承担了很多重要的功能。
过渡到下一页:我们一起来结合情境与课本72页探究与分享的内容看看家庭的功能有哪些。
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家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。结合自己的生活体验,分享你对下面这些家庭功能的认识。P72
一、生命的居所
笔记区
教育
功能
休闲娱
乐功能
满足生活基本需要
繁衍后代、维系家庭
家庭教育、知识、技能、规范等
放松身心、娱乐游戏
抚养子女、赡养老人
精神寄托、缓解不良情绪
生育功能
经济功能
抚养、赡养功能
教育功能
休闲娱乐功能
情感交流功能
2、家庭的功能
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2、家庭的功能
赡养、扶养和抚养
情感交流
人格发展
感情慰藉
精神寄托
扶养子女
赡养老人
家庭游戏
休闲调剂
家庭教育
社会知识
技能规范
繁衍后代
维系家庭
满足生活基本需要
教育
生育
经济
休息娱乐
对于七年级的你来说,班级是你的“家”
对阿克苏市第四中学的我们来说,学校是我们的“家”
对生活在阿克苏的我们来说,阿克苏就是我们的“家”
对作为中华人民共和国公民的我们来说,中国就是我们的“家”
①家是我们身心的寄居之所。
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(2)家是我们心灵的港湾
家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
3.家对我们的意义
两个故事中对家的理解有什么共通之处?
过渡: 在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵 。那么,在中国人心目中家是什么呢?
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探究二 家庭的意义
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。P74
思考:中国人心中的“家”是怎样的?
春运
3、家的意义
①家是我们身心的寄居之所。我们的成长离不开家庭的哺育和支持。P72
②家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。P73
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。P74
02 中国人的“家”
A
B
C
中国人的家
为什么人们无论多艰辛都要回家过年?
探究三 怎样理解中国人的“家”
思考:春运时常看到人们喜悦、期盼、焦灼等多样的神情,这说明了什么?
在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。
中国人心目中的“家”
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为什么任何困难都阻挡不了远方游子归家的心?
过年回家,回家过年,这是亿万中国人的心声
3.什么是中国人心目中的家?(如何理解中国人的家?)
中国人的心目中,家是代代相承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
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《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,傅雷用自己的经历现身说法,以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。拳拳爱子之心,溢于言表。
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