第21课 中国共产党开辟革命新道路（教案）--2023-2024学年中职高一上学期高教版（2023）中国历史全一册

2023-2024第一学期《中国历史》教案 周次：第16周 班级： 教师： 教学内容 第21课 中国共产党开辟革命新道路 课时 2课时 教 学 目 标 知识目标 认识从南昌起义至开辟一系列革命根据地的过程；知道长征的原因、过程和伟大意义。 能力目标 理解农村包围城市、武装夺取政权道路的确立是一个艰辛的过程，认识这条道路是符合中国实际的正确道路，是对马克思主义的创造性运用和发展。 素养目标 在学习中国共产党开辟一系列革命根据地的过程中，养成时空观念的素养，培养史料论证的能力以及家国情怀的责任态度。体会长征精神对中国革命的历史意义和对当代中国的精神价值。 教学 重点 中国革命新道路的开辟、遵义会议。 教学难点 中国共产党开辟中国革命新道路的意义。 教学 方法 讲授法、讨论分析法、史料分析法 教 学 过 程 【导入新课】 　　 以图片《土地分配证》和《耕田证》作为导入，使学生通过历史文物直观感受轰轰烈烈的土地革命；引起学生对中国共产党领导的土地革命作进一步探究的兴趣，使学生带着“为什么中国共产党能实现农民对土地的愿望”的思考，进入本课的学习。 【讲授新课】 1、 南昌起义（看视频，了解南昌起义的基本情况解决以下内容） 1.南昌起义的背景 国民革命失败后，中国革命进入低潮。面对国民党反动派的残 酷屠杀，中国共产党决定通过武装起义反抗国民党反动派，以挽救革命。 2.南昌起义的过程 (1) 1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导了南昌起义。两万多起义军经过数小时战斗，全歼守敌，占领南昌城。 (2) 随后，起义军撤出南昌，南下广东。 (3) 10月初，起义军在潮汕地区遭到敌人的围攻而失败。起义军一部分在朱德、陈毅的率领下，转战湖南；另一部分转移到海陆丰地区，与当地农民军会合。 3.南昌起义的意义 南昌起义在中国共产党的历史上开辟了一个新的时期，在全党和全国人民面前树立起一面武装斗争的旗帜，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 2、 工农武装割据 1. 八七会议 (1) 目的：总结国民革命失败的教训 (2) 时间：1927年8月7日 (3) 地点：汉口 (4) 内容：纠正了以陈独秀为首的中央所犯的右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。会上，毛泽东强调：“以后要非常注意军事。须知政权是由枪杆子中取得的。” (5) 意义：八七会议给正处在思想混乱和组织涣散中的中国共产党指明了新的出路，为挽救党和革命作出了巨大贡献。 2. 秋收起义 （1）时间：1927年9月 （2）地点：湘赣边界 （3）经过：攻长沙（受挫） 文家市（工作重心转移） 三湾改编 井冈山 （4）意义：人民武装力量得以保存和发展，也表明武装进攻城市的方针在当时行不通。 3.井冈山革命根据地（第一个农村革命根据地） （1）开辟时间：1927年10月 （2）开辟人物:毛泽东 （3）扩大：1928年4月，朱德、陈毅与毛泽东会师 （4）武装割据思想的提出和发展：《中国的红色政权为什么能够存在？》，《星星之火可以燎原》 （5）意义：井冈山革命根据地的建立，为各地武装起义树立了榜样，点燃了工农武装割据的星星之火。从此，中国革命走上建立农村革命根据地，以农村包围城市、武装夺取政权，符合中国实际的正确革命道路。 4.古田会议 （1）时间：1929年底 （2）内容：总结了红四军成立以来军队建设方面的经验教训，其中最重要的是关于纠正党内的错误思想的决议案，确立了思想建党、政治建军的原则。 5.星火燎原：结合P133《1929-1932年农村革命根据地分布示意图》，认识当时建立的革命根据地。 6．中华苏维埃第一次全国代表大会 （1）时间：1931年11月 （2）地点：江西瑞金 （3）内容：选举产生中华苏维埃共和国中央执行委员会，宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，毛泽东当选为中央执行委员会主席。 （4）意义：中国共产党在局部地区执政的重要尝试。中华苏维埃共和国是中国历史上第一个全国性的工农民主政权。 7.红军长征(观看视频，梳理红军长征相关知识点) （1）原因 ①根本原因：由于临时中央的 "左"倾错误和共产国际军事顾问李德的错误指挥。 ②直接原因（导火索）：直接原因：第五次反“围剿”失败。 （2）过程：瑞金→突破四道封锁线→遵义会议→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻越夹金山→草地→吴起镇会师→会宁会师 （3）初期情况：长征初期，“左”倾错误领导延续，使中央红军在突破国民党军队的四道封锁线后，从长征出发时的8万余人锐减至3万余人。在这个危急关头，中共中央根据毛泽东的建